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在健康教育计划设计中,健康教育目标要考虑社会长远发展对健康的

来源: 自学库    发布:2023-07-28     [手机版]    
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正确答案:C。A.实用参与性 B.目标动态性 C.整体发展性 D.效果可行性 E.灵活机动性 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]在健康教育计划(health education plan)设计中,健康教育目标要考虑社会长远发展对健康的要求,体现长远性和先进性,其运用的原则是

A. 实用参与性
B. 目标动态性
C. 整体发展性
D. 效果可行性
E. 灵活机动性


2. [多选题]单纯随机抽样(simple random sampling)的方法有

A. 机械法
B. 分层法
C. 抽签法
D. 抓阄法
E. 随机数字表法


3. [单选题]属于健康教育与健康促进计划监测活动的是

A. 调整培训计划
B. 了解项目进度
C. 社区诊断
D. 促进支持性政策的出台
E. 协调各部门的合作


4. [单选题]以人年为单位计算的率为

A. 发病率
B. 发病密度
C. 病死率
D. 现患率
E. 死亡率


5. [单选题]健康危险因素评价的主要目的是

A. 寻找疾病的生物学病因
B. 促进人们改变不良的行为生活方式
C. 延长人类寿命
D. 改善生活条件
E. 便于疾病的早期诊断和治疗


6. [多选题]下列脏腑中,主要与淋证的发生有关的是( )

A. 肝
B. 脾
C. 肾
D. 胱
E. 小肠


7. [多选题]属于清热剂的是( )

A. 白虎汤
B. 清营汤
C. 清热地黄汤
D. 龙胆泻肝汤
E. 五味消毒饮


8. [多选题]五行相生和相克是同时存在、相互联系的,这种关系体现为( )

A. 相生相克
B. 克中有生
C. 生中有克
D. 生克制化
E. 相乘相侮


9. [单选题]从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论是

A. 神灵主义医学模式
B. 整体医学观
C. 生态医学模式
D. 生物–心理–社会医学模式(social medical model)
E. 生物医学模式(biomedical model)


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