健康促进区别于健康教育的特点是( )

1. [单选题]健康促进区别于健康教育的特点是( )

A. 它是卫生知识宣传
B. 它是上世纪90年代提出的策略
C. 它是职业卫生服务的重要内容之一
D. 它倡导改变有害行为
E. 它强调主观参与和客观支持相结合

2. [单选题]肝胃不和型恶阻的主症不包括（ ）

A. 妊娠初期口淡，呕吐清涎
B. 胸满肋痛
C. 嗳气叹息
D. 头胀而晕，烦渴口苦
E. 舌淡红，苔微黄，脉弦滑

3. [单选题]与病例对照研究比较，前瞻性队列^{(prospective cohort)}研究最明显的优点是

A. 用于探讨疾病的发病因素
B. 疾病与病因的时间顺序关系明确，利于判断因果联系
C. 适用于罕见病的研究
D. 有利于减少失访偏倚
E. 设立对照组

4. [单选题]如果调查应答率至少为总样本的85％，那么实际应调查的样本量为

A. n／(1+85％)
B. n／(1-85％)
C. n／85％
D. n×85％
E. n／85％／α

5. [单选题]健康教育计划^{(health education plan)}确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有

A. 不变性
B. 低可变性
C. 高可变性
D. 高低可变性
E. 可变性

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