在患者教育程序中，阅读病历属于

1. [单选题]在患者教育程序中，阅读病历属于

A. 进行患者教育诊断
B. 直接评估患者教育需求
C. 间接评估患者教育需求
D. 制定患者教育计划
E. 评价患者教育的效果

2. [单选题]一个完整的传播不仅是发送信息，同时也要收集反馈信息，所以，通常把传播称为

A. 传递
B. 交换
C. 扩散
D. 交流
E. 互动

3. [单选题]下列关于TNT白内障叙述不正确的是( )

A. 工龄越长，发病几率越大
B. 脱离工作后，工人仍有可能患病
C. 患病很轻，一般不影响视力
D. 重度白内障都伴有肝肿大
E. 在低于容许浓度下仍可发病

4. [单选题]在配对设计的符号秩和检验中，遇到绝对值为非零相同差值，编秩应

A. 舍去不计
B. 按顺序编秩
C. 取其平均秩
D. 取其最大秩
E. 取其最小秩

5. [单选题]关于临床试验的对照组，下列哪项是正确的

A. 为患病的患者组成，但处理因素与试验组不同
B. 由人群中的非病例组成
C. 与患者同时入院的非某病的病例
D. 患某病的较轻型病例
E. 对照组的设立是为了防止抽样误差

6. [多选题]下列关于儿童少年生长发育的长期变化的叙述，正确的是

A. 儿童少年身高一代比一代高
B. 少年达到成人身高的年龄明显推后
C. 身高、体重和胸围的突增开始时间、高峰出现时间和突增结束时间均提前
D. 性成熟提前
E. 脑重量有随年代而增加的趋势

7. [单选题]组织阶段改变理论首先改变的过程是

A. 行动启动
B. 问题知觉
C. 组织实施
D. 维持成果
E. 定型阶段

8. [单选题]有关抽样误差的叙述，不正确的是

A. 抽样误差是由随机抽样而造成的
B. 抽样误差的存在是不可避免^(inevitable)的
C. 抽样误差可通过科学地调查研究设计加以控制
D. 抽样误差可应用统计学方法加以估计
E. 抽样误差最常用的指标是标准差

9. [单选题]按照国家卫生部的哪部条例，制订突发公共卫生事件的预防控制措施

A. 《食品卫生法》
B. 《传染病防治法》
C. 《突发公共生事件应急条例》
D. 《职业病防治法》
E. 《公共场所卫生管理条例》

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