【导读】
正确答案:E。A.抽样误差是由随机抽样而造成的 B.抽样误差的存在是不可避免的 C.抽样误差可通过科学地调查研究设计加以控制 D.抽样误差可应用统计学方法加以估计 E.抽样误差最常用的指标是标准差 更多疾病控制副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。
1. [单选题]有关抽样误差(sampling error)的叙述,不正确的是
A. 抽样误差(sampling error)是由随机抽样而造成的
B. 抽样误差(sampling error)的存在是不可避免(inevitable)的
C. 抽样误差(sampling error)可通过科学地调查研究设计加以控制
D. 抽样误差(sampling error)可应用统计学方法加以估计
E. 抽样误差(sampling error)最常用的指标是标准差
2. [单选题]被誉为传播学的经典传播模式是
A. 马斯洛多层次传播
B. 施拉姆双向传播
C. 拉斯韦尔五因素
D. 华生四通道因素
E. 格林互动传播
3. [单选题]欲对某降低新生儿死亡率项目实施5年后的效果进行评价,已知项目结束时甲、乙两地第五年新生儿死亡率分别为12.5‰和15.0‰,下列说法正确的是
A. 甲、乙两地的新生儿死亡率不是整个项目评价的一个指标
B. 可以得出甲地新生儿死亡率低于乙地的结论
C. 应对该资料进行假设检验
D. 该题目中新生儿死亡率是构成指标
E. 该题目中新生儿死亡率是绝对数
4. [单选题]对碘缺乏病的预防描述错误的是
A. 宣传多食用海产品,以预防碘缺乏病
B. 在缺碘的地区,补碘半年即可
C. 发展经济、普及教育(universal education)、消除贫困
D. 碘油通常用于难以推广碘盐的边远地区,可作为碘盐干预的辅助措施
E. 食盐加碘可预防碘缺乏病
5. [单选题]所谓传染源是指
A. 能够携带病原体造成疾病传播的动物
B. 能够排出病原体的人或动物
C. 病原体赖以生长繁殖的人或动物
D. 病原体赖以生长繁殖的物体
E. 体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人或动物