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五行学说用于指导临床治疗的具体体现为( )

来源: 自学库    发布:2023-07-28     [手机版]    
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正确答案:ABCDE。A.指导控制疾病的传变 B.确定治则治法 C.指导脏腑用药和针灸取穴 D.帮助纠治精神情志病变 E.预测疾病的传变 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [多选题]五行学说用于指导临床治疗的具体体现为( )

A. 指导控制疾病的传变
B. 确定治则治法
C. 指导脏腑用药和针灸取穴
D. 帮助纠治精神情志病变
E. 预测疾病的传变


2. [单选题]职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是

A. 无知与意识差
B. 不良卫生习惯(bad health habits)与行为
C. 不正确的态度与信念
D. 不科学的思想与观念
E. 不良的行为模式


3. [多选题]关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是

A. 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B. 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C. 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
D. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E. 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制


4. [单选题]何某为去乡下度假,要求在医院工作的朋友为其开一周病假,顺便为祖母开些降压药及常备药,这种情况属于

A. 供非所求
B. 求非所需
C. 供求平衡(equilibrium of supply and demand)
D. 潜在需要
E. 诱导需求


5. [单选题]郁证总的治则是( )

A. 行气化痰
B. 利湿清热
C. 益气养血
D. 疏通气机
E. 消食行气


6. [单选题]有机磷农药区别于氨基甲酸酯类农药中毒机制是

A. 使胆碱酯酶水解
B. 与胆碱酯酶分子结合
C. 与胆碱酯酶磷酞基结合
D. 使胆碱酯酶分解
E. 使胆碱酯酶老化


7. [单选题]21世纪人人享有卫生保健的总体目标(general target)不包括

A. 增加期望寿命
B. 提高生活质量
C. 在国家内部和国家之间改善健康的公平程度
D. 卫生系统可持续发展,保证人民利用这一系统所提供的服务
E. 健康促进


8. [单选题]下列哪项不是初级卫生保健的基本内容

A. 促进健康
B. 预防保健
C. 合理治疗
D. 执行卫生政策
E. 社区康复


9. [多选题]在临床试验中,非试验因素会影响疗效,需排除的非试验因素为

A. 年龄
B. 免疫水平
C. 病情
D. 病程
E. 其他疗法


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