1. [单选题]患儿，女，2岁。发热咳嗽3天，有气促、烦躁。查体：体温38.2℃，呼吸64次/分，口唇发绀，有鼻翼扇动及三凹征，双肺可闻中细湿啰音，心率180次/分，心音低钝，胸骨左缘第3～4肋间可闻3级收缩期杂音，可触到收缩期震颤，肝肋下3cm，X线胸片见左心室增大，肺动脉段突出，双下肺有散在小点状阴影，诊断肺炎并发心衰，其原发病可能是
A. 室间隔缺损继发艾森曼格综合征
B. 房间隔缺损
C. 法洛四联症
D. 室间隔缺损
E. 动脉导管未闭
2. [单选题]病毒性心肌炎在急性期至少休息到热退后
A. 1～2周
B. 2～3周
C. 3～4周
D. 4～5周
E. 5～6周
3. [单选题]6个月女婴，因发热腹泻3天急诊入院。入院前2天突起发热，下午呕吐2次，继而排水样便5～6次，量少。次日热退，吐止，腹泻次数增至每天10余次，尿量减少，神萎，前囟眼窝凹陷，泪少，咽充血，心肺阴性，皮肤弹性减退。
A. 最可能的诊断是
B. 急性胃肠炎
C. 坏死性小肠炎
D. 细菌性痢疾
E. 轮状病毒肠炎
F. 致病性大肠埃希菌肠炎
4. [单选题]判断小儿体格发育最常用的指标是（ ）。
A. 动作发育能力
B. 语言发育程度
C. 智能发育水平
D. 神经反射发育
E. 体重、身高、头围
5. [单选题]约有百分之几的新生儿出生时需要强力的复苏才能存活? ()
A. 1%
B. 10%
C. 50%
D. 100%
6. [单选题]吉兰-巴雷综合征其主要的临床特征为
A. 进行性对称性弛缓性肢体瘫痪
B. 周期性对称性弛缓性肢体瘫痪
C. 非进行性对称性弛缓性肢体瘫痪
D. 进行性非对称性弛缓性肢体瘫痪
E. 周期性非对称性弛缓性肢体瘫痪
7. [多选题]患儿病情平稳后，需要做哪些检查
A. 急查生化
B. 血常规(blood routine)
C. 必要时脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)
D. 头颅CT
E. 脑电图
8. [单选题]新生儿低钠惊厥最关键的处理是
A. 苯巴比妥止惊
B. 吸氧
C. 清理呼吸道
D. 20％甘露醇快速静滴
E. 以上都不是
9. [多选题]关于儿童认知能力的发展,叙述正确的有
A. 认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆
B. 婴儿最初分不清自我与客体
C. 2岁左右的幼儿象征性思维开始
D. 2~4岁凭借象征格式在进行思维
E. 4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理
10. [单选题]患儿，男，2岁，平日体弱，易感冒，此次发热、咳嗽5天，胸片示两肺中下野见大小不等点片状阴影，经治愈，准备出院。其母亲补充病史：患儿姑姑患浸润性肺结核半年，平日接触较密切。医生给做1：2000的OT试验，未作交代，次日通知出院。下列哪项处理是恰当的
A. 电话通知家长，届时请医生协助看OT试验结果
B. 若OT结果阴性，则无需治疗
C. 有结核接触则给予抗结核(anti-tuberculosis)药治疗
D. 肺炎已愈，可以出院，不需处理
E. 电话告知家长，OT判断结果标准，请家长自己看结果
