1. [单选题]某健康教育单位，做材料制作预试验时将宣传艾滋病材料交给访谈者自行阅读，然后了解对内容的理解和记忆情况，这种预试验是
A. 以图画为主
B. 以理解为主
C. 以记忆为主
D. 以文字材料为主
E. 以了解情况为主
2. [单选题]过程评价关注的是
A. 需求评估
B. 正在设计中的规划
C. 规划实施本身
D. 受众分析
E. 干预策略选择
3. [单选题]关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是
A. 健康促进是行政手段加卫生宣传
B. 健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C. 健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D. 健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E. 健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
4. [单选题]健康教育干预的质量控制的核心任务是( )
A. 提高满意度
B. 促进健康
C. 促进康复
D. 提高干预效果
E. 使干预按照计划进度和质量运行，及时发现(timely discovery)和解决问题
5. [单选题]社会因素影响人类健康主要是通过
A. 躯体感受起作用
B. 人际感受起作用
C. 社会感受起作用
D. 教育感受起作用
E. 心理感受起作用
6. [单选题]健康教育近期效果评价的含义为
A. 针对计划本身及实施过程中的管理问题
B. 针对了解计划实施后对人群健康状况(population health status)改善的程度
C. 看实施后的整个结局
D. 着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度
E. 其他方面
