【导读】
正确答案:C。A.深入访谈 B.课堂讲授 C.小组讨论 D.头脑风暴 E.案例分析 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。
1. [填空题]在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中,教师总是使用多种教学方法,如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等,以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。
为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力(expression ability)应选择的方法是
A. 深入访谈
B. 课堂讲授
C. 小组讨论
D. 头脑风暴
E. 案例分析
2. [单选题]坚持和确立健康行为阶段的干预手段是
A. 传播
B. 指导
C. 督促
D. 巩固
E. 鼓励
3. [单选题]湖泊的富营养化现象主要表现为
A. 赤潮
B. 水华
C. 水质发黑
D. 形成岸边污染带
E. 水生生物大量繁殖
4. [单选题]营养不良的主要发生原因不包括
A. 膳食摄入不足
B. 不良饮食习惯(unhealthy diet habit)
C. 不恰当的节食减肥
D. 疾病
E. 体育锻炼过少
5. [多选题]不寐临床上可表现为( )
A. 入睡困难
B. 寐而不酣
C. 时寐时醒
D. 醒后不能再寐
E. 彻夜不寐
6. [多选题]水肿的治疗原则包括( )
A. "开鬼门"
B. "洁净府"
C. "去菀陈莝"
D. "腰以下肿,当利小便"
E. "腰以上肿,当发汗……"