健康教育与健康促进的计划设计是

1. [单选题]健康教育与健康促进的计划设计是

A. 大型健康教育与健康促进项目才进行的工作
B. 进行社区健康教育需求诊断的过程
C. 根据项目考核指标而制定的工作计划
D. 针对社区存在的诸多健康问题而制定计划的过程
E. 通过调查研究和科学决策^{(scientific decision)}而提出行动目标及其策略与方法的过程

2. [单选题]儿童期常见的心理行为问题不包括

A. 性变态
B. 学业问题
C. 情绪问题
D. 品行问题
E. 不良习惯^{(bad habits)}

3. [单选题]随访15年260名宫颈癌患者治疗情况，资料整理时将生存时间划分为组距为1年的多个时间段，估计生存率可采用

A. 秩和检验
B. 寿命表法
C. 方差分析
D. 乘积极限法
E. log-rank检验

4. [单选题]WHO关于健康的定义正确的是

A. 健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种身体上、心理上和社会适应方面的完好状态
B. 健康是指身体的结构完好和功能正常，社会适应方面正常
C. 健康是指身体的结构完好和功能正常，心理处于完好状态
D. 健康是指人的生命活动正常，有效扮演各种角色
E. 健康是没有疾病和虚弱现象，生命活动正常

5. [多选题]下列疾患中，补肾益精法对其有较好疗效的是（ ）

A. 生殖系统肿瘤
B. 乳腺肿瘤
C. 神经内分泌系统肿瘤
D. 放疗后骨髓抑制
E. 化疗后骨髓抑制

6. [单选题]拉斯韦尔的5W模式中through what chan-nel的含义是

A. 通过什么路经
B. 通过什么媒体
C. 通过什么载体
D. 通过什么渠道
E. 通过什么媒介

7. [单选题]乙肝疫苗一般采用“0，1，6”三针（次）接种法，其中“6”指的是

A. 接种第1针（次）后间隔5个月接种第3针（次）
B. 接种第2针（次）后间隔1个月接种第3针（次）
C. 接种第1针（次）后间隔6个月接种第2针（次）
D. 接种第2针（次）后间隔5个月接种第3针（次）
E. 接种第2针（次）后间隔6个月接种第3针（次）

8. [单选题]室内空气质量评价的微生物学指标是

A. 金黄色葡萄球菌数
B. 肺炎球菌^{(pneumococcus)}数
C. 菌落总数
D. 白喉杆菌数
E. 结核杆菌数

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