对腹泻而无严重呕吐的患儿饮食管理错误的是(　　)。

1. [单选题]对腹泻而无严重呕吐的患儿饮食管理错误的是(　　)。

A. 禁食4～6小时
B. 母乳喂养的患儿继续母乳喂养
C. 人工喂养的6个月以内的患儿可将牛奶加米汤稀释喂养
D. 人工喂养的6个月以上的患儿可予平时已习惯的易消化食物
E. 以上均是

2. [单选题]社区健康教育的诊断即是(　　)。

A. 列出存在的健康问题
B. 选出可以改善的问题
C. 排列对健康的威胁程度
D. 确定健康教育的首选问题
E. 找出健康问题的相关因素

3. [单选题]用氧安全的重点是做好“四防”，其内容不包括(　　)。

A. 防震
B. 防火
C. 防热
D. 防油
E. 防移动

4. [单选题]以下对应对概念的理解既全面又准确的是(　　)。

A. 应对是认知活动
B. 应对是行为活动
C. 应对是对抗应激的活动
D. 应对是适应活动
E. 个体为了管理超出自身资源的需求所做出的认知和行为上的努力

5. [单选题]与水肿相关的脏是

A. 肺、脾、肾
B. 心、肝、肾
C. 肝、脾、肾
D. 心、肺、肾
E. 心、脾、肾

6. [单选题]造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍属于(　　)。

A. 五级医疗事故
B. 四级医疗事故
C. 三级医疗事故
D. 二级医疗事故
E. 一级医疗事故

7. [单选题]肝郁化热之恶露不绝，症见两胁胀痛、心烦、舌苔黄、脉弦数者。宜选用(　　)。

A. 柴胡疏肝汤
B. 丹栀逍遥散
C. 一贯煎
D. 逍遥散
E. 以上均不是

8. [单选题]有关社会认知理论的基本假设，描述错误的是( )。

A. 人们可通过观察别人进行学习
B. 人的行为都指向一个特定的目标
C. 行为最终都能变为自我调节的行为
D. 学习是一个内在过程，最终必然会改变行为
E. 强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用

9. [单选题]下列哪项不是管理的基本特征(　　)。

A. 管理的二重性
B. 管理的科学性和艺术性^{(science and art)}
C. 管理的规范性
D. 管理的普遍性
E. 管理或管理人员任务的共同性

10. [单选题]中风先兆常可见

A. 头晕头痛，肢麻语涩
B. 神昏肢冷，醒后如常
C. 神昏吐沫，醒后如常
D. 口眼歪斜^{(eye-mouth deviation)}，半身不遂^(hemiplegia)
E. 神昏肢冷，两手握固

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