【导读】
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1. [单选题]在下列参数中，常用来制定每日容许摄入量和最高容许浓度的是
A. LOEL
B. LD
C. NOAEL
D. RfD
E. Zch
2. [单选题]用氯制剂消毒水时，水中何种病菌对氯抵抗力最强 ( )
A. 肠道细菌
B. 芽胞菌
C. 病毒
D. 结核杆菌
E. 阿米巴囊胞
3. [单选题]直线相关分析可用于
A. 儿童的性别与体重
B. 儿童的身高与体重
C. 儿童的性别与血型
D. 母亲的职业与儿童的智商
E. 母亲的职业与血型
4. [多选题]白色污染的来源危害与防治是 ( )
A. 废旧塑料等白色污染物不能采用生物和化学方法处理
B. 白色污染物不包括一次性泡沫餐具
C. 白色污染的主要危害是°视觉污染±和°潜在危害±
D. 随意抛弃的塑料废弃物大多呈白色，这种环境污染被称为白色污染
E. 鼓励回收利用可减少白色污染
5. [单选题]预防性卫生监督与建设项目同步进行(carried out simultaneously)，即在以下哪三个阶段，进行公共场所预防性卫生监督（ ）
A. 投资、开工、竣工验收
B. 设计、开工、竣工验收
C. 设计、施工、竣工验收
D. 规划、设计、开工
E. 规划、设计、施工
6. [单选题]如果孕妇孕期暴露于某因素与出生婴儿神经管畸形的相对危险度为3，意味着
A. 暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇的0.3倍
B. 暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇的3倍
C. 暴露组孕妇生畸形儿的危险比非暴露组孕妇大0.3倍
D. 暴露组孕妇生畸形儿的危险比非暴露组孕妇大3倍
E. 暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇的2倍
7. [单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是
A. 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
B. 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
C. 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
D. 设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价
E. 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
8. [单选题]传染病的流行过程是指
A. 传染源不断向外界排出病原体的过程
B. 病原体沿一定传播途径扩散的过程
C. 易感人群受到病原体侵袭而发病的过程
D. 一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程
E. 病原体在外界环境中不断繁殖的过程
9. [单选题]采用通风的方法将逸散的毒物排出，是预防职业中毒的一项
A. 根本性的措施
B. 不可行的措施
C. 最有效的措施
D. 辅助性的措施
E. 最理想的措施
10. [单选题]评价急性毒性大小最重要的参数是
A. LD100
B. LD01
C. LD0
D. LD50
E. Limac
11. [单选题]下列哪种方法不适用于防治生物地球化学性疾病（ ）
A. 更换适宜的水源
B. 防止环境污染
C. 加强营养
D. 补充机体缺乏的元素
E. 对环境中过多元素进行降解
12. [单选题]下列关于水环境标准叙述错误的是
A. 水环境标准体系可以分为6类3级
B. 可分为国家标准、行业标准和地方标准
C. 水环境质量标准(environmental quality standards for sur)、水污染排放标准和水环境卫生标准是强制性指标
D. 地方标准可以松于国家标准
E. 行业标准可分为强制标准和推荐标准
