制定健康教育传播材料时，下面哪项不是很重要

1. [单选题]制定健康教育传播材料时，下面哪项不是很重要

A. 材料是否具有可读性
B. 形式风格是否易于被目标人群接受
C. 语言是否精美、富有哲理
D. 材料提供的信息是否全面准确
E. 材料是否具有科学性

2. [单选题]广义的医院健康教育是

A. 对患者及家属进行健康教育
B. 对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C. 对医务人员及社区人群进行健康教育
D. 对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E. 对医务人员、患者进行健康教育

3. [多选题]健康家庭的特征包括

A. 正视问题
B. 良好的沟通
C. 家庭成员^{(family members)}健康
D. 适时调整角色
E. 与社区保持联系

4. [单选题]患儿男.2岁。诊断为大型室间隔缺损，分流量大。护士对家长的健康教育是

A. 增加营养，增强体质^{(build up health)}
B. 预防上呼吸道感染
C. 避免情绪激动和剧烈哭闹
D. 掌握合理的生活制度和活动量
E. 按时进行预防接种

5. [多选题]对于支原体肺炎的描述正确的是

A. 本病常为弛张热
B. 除发热外，刺激性干咳较为突出
C. 肺部体征常不明显^{(not obvious)}，少数可听到干、湿啰音
D. 支原体肺炎首选红霉素治疗
E. 一岁以内婴儿多见

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