健康教育行为诊断中，低可变性行为是指

1. [单选题]健康教育行为诊断中，低可变性行为是指

A. 处于发展阶段的行为
B. 与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C. 已有成功案例证明的行为
D. 社会不赞成的行为
E. 形成时间已久的行为

2. [单选题]下列操作不符合^{(inconformity)}无菌原则的是

A. 术者双手保持在无菌台面以上
B. 术者面对面更换位置
C. 术者肘部接触有菌区后带袖套
D. 手术区无菌巾浸湿后立即加盖无菌巾
E. 胃肠切开前垫好纱垫

3. [多选题]可不出现3个骨折特有体征的骨折是( )

A. 裂缝骨折
B. 横形骨折
C. 压缩性骨折
D. 嵌插骨折
E. 青枝骨折

4. [单选题]患者的健康需求评估内容不包括

A. 患者对疾病或健康问题的知识水平
B. 患者对健康教育的态度
C. 患者的学习能力
D. 患者有无学习动机
E. 患者的环境因素可暂不考虑

5. [单选题]患者男性，41岁。饮酒后上腹部剧痛12小时，伴有恶心、呕吐，疼痛向右肩部放射。查体：上腹部压痛、反跳痛明显，Murphy征（-），肠鸣音消失。为明确诊断首选的化验检查是

A. 血常规检查^{(blood routine examination)}
B. 尿常规检查
C. 肝功能检查
D. 血淀粉酶含量测定
E. 血中胆红素测定^{(bilirubin measurements)}

6. [多选题]腹部闭合性损伤的手术探查指征包括

A. 全身情况恶化
B. 血压有下降趋势
C. 腹部X线片：膈下游离气体
D. 肠鸣音消失及腹胀
E. 腹部X线片：胃泡明显增大

7. [单选题]患者男性，30岁。空腹或夜间上腹部烧灼感10年.2小时前进食后突感上腹部剧烈刀割样疼痛，很快遍及全腹，伴恶心、呕吐。查体：腹式呼吸消失，板状腹，全腹压痛、反跳痛，肝浊音界消失，移动性浊音(+)，肠鸣音消失。该患者应立即采取的最佳措施是

A. 禁食、禁饮、持续胃肠减压、洗胃
B. 给予镇痛镇静剂
C. 给予抗生素治疗
D. 急诊手术
E. 输液

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