患者，男性，20岁。自幼性格内向，多疑，很少有好的朋友，但学习

1. [填空题]患者，男性，20岁。自幼性格内向^{(introversion)}，多疑，很少有好的朋友，但学习成绩较好。大学第二年，因学习成绩不理想，不能很好的处理与老师、同学的关系，认为自己处处受到了排挤和压制，认为同学与老师对他不公平，常与同学、老师发生冲突，常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化，他也不能从中吸取经验教训加以改正。

以下关于该患者的治疗正确的是

A. 抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B. 给予适量心境稳定剂
C. 认知行为治疗
D. 一般不主张长期服用抗精神病药，但在应激和情绪反应时可少量用药
E. 针对个体化的心理治疗，改善不良的社会适应行为^{(social adaptive behavior)}
F. 电抽搐治疗

2. [单选题]关于偏执性精神障碍，错误的描述是

A. 以系统的妄想为主要临床相
B. 病前大多具有特殊的个性缺陷
C. 大多在一定的精神因素下经历一定阶段而逐渐发展起来
D. 病情迁延不愈，易导致人格衰退
E. 妄想的内容常接近现实

3. [多选题]肝藏血的生理功能包括（ ）

A. 贮藏血液
B. 调节血量
C. 防止出血
D. 生成血液
E. 推行血液

4. [单选题]抗精神病药物所致迟发性运动障碍^(dyskinesia)的可能机制是

A. 多巴胺受体阻断
B. 多巴胺受体不敏感
C. 多巴胺受体超敏
D. 多巴胺活动能减退
E. 去甲肾上腺素受体过敏

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