对病人的处理不正确的是( )

1. [单选题]对病人的处理不正确的是( )

A. 抬高患肢
B. 更换注射部位
C. 局部50%硫酸镁湿热敷
D. 继续输液，减慢输液速度
E. 送导管尖端进行细菌培养

2. [多选题]患儿男，2岁，肺炎治愈后返家，其母亲认真观察该患儿的精神状态，鼓励其多喝水，协助咳痰，此时母亲的角色

A. 患儿治疗的决策者^{(decision-maker)}
B. 患儿治疗护理的参与者
C. 患儿原有家庭角色的替代者
D. 患儿的心理支持者
E. 患儿病痛的共同承担者

3. [单选题]有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥

A. 是指导护士工作及解决问题的工作方法
B. 其目标是增进或恢复服务对象的健康
C. 是以系统论为理论框架
D. 是有计划、有决策与反馈功能的过程
E. 是由估计、诊断、计划、实施四个步骤组成

4. [单选题]与听力障碍患者进行沟通时应( )。

A. 交谈尽量简短，不超过10～15min
B. 避免中减少非语言性^{(non-linguistic situation)}信息
C. 尽量使用短句进行沟通
D. 讲话时让患者看到护土的面部表情
E. 满足患者的需要

5. [单选题]下列组织器官不是一般型生长发育模式的是

A. 全身肌肉
B. 骨骼
C. 生殖系统
D. 主要脏器
E. 血流量

6. [单选题]对此患儿的护理叙述不正确的是（ ）

A. 嘱家属让患儿充分休息
B. 及时采取降温措施
C. 对呼吸困难者备好吸氧装置
D. 观察生命体征变化
E. 各项操作应分散进行

7. [单选题]口腔有铜绿假单胞菌感染时应选用 ( )。

A. 朵贝尔液
B. 1%～3%过氧化氢溶液
C. 1%～4%碳酸氢钠溶液
D. 0.1%醋酸溶液
E. 0.07%呋喃西林溶液^{(furacilin solution)}

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