艾滋病健康教育的行为干预目标是

1. [单选题]艾滋病健康教育的行为干预目标是

A. 提高对STD的规则治疗需求
B. 降低高危性行为
C. 对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持
D. 减少对AIDS患者和HIV感染者的冷漠和歧视
E. 以上各项都正确

2. [单选题]下列有关兴奋在同一细胞内传导的叙述，错误的一项是

A. 是由局部电流引起的逐步兴奋过程
B. 可兴奋细胞兴奋传导机制基本相同
C. 有髓神经纤维传导方式为跳跃式
D. 局部电流强度^{(current intensity)}数倍于阈强度
E. 呈电紧张性扩布

3. [单选题]健康危险因素评价是用来

A. 研究危险因素与慢性病发病率^{(incidence rate of chronic diseases)}及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
B. 研究危险因素与急性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
C. 研究危险因素与传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
D. 研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
E. 研究危险因素与健康状况之间数量依存及其规律性的一种技术

4. [单选题]制定城市规划时，哪一项不是卫生部门^{(health department)}主要收集的资料( )

A. 自然条件如地理位置、地质、水文资料
B. 人口年龄构成和自然增长率^{(rate of natural increase)}
C. 居民健康指标如地方病、传染病、慢性病发作情况
D. 有关环境质量与居民健康关系资料
E. 医疗卫生设施现状及发展规划

5. [单选题]参与构成谷胱甘肽过氧化物酶的是

A. 硒
B. 铁
C. 锌
D. 铜
E. 钙

6. [单选题]要评价一个致病因子的公共卫生学意义，宜选用

A. 相对危险度
B. 绝对危险度
C. 归因危险度
D. 人群归因危险度
E. 人群归因危险度百分比

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