儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

1. [单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷
D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

2. [单选题]关于电抽搐治疗的临床应用，错误的描述是

A. 治疗前8小时停服抗癫痫药和抗焦虑药等，禁食禁水4小时以上
B. 可分为潜伏期、强直期、痉挛期和恢复期
C. 把专用牙垫放置于两侧上下臼齿间，同时用手紧托下颌，防止下颌脱位
D. 电极安置在大脑的非优势侧副作用较大
E. 必要时可于治疗前15～30分钟皮下注射阿托品0.5～1.0mg

3. [单选题]强制性思维和强迫性思维的主要区别为

A. 二者思维均“属我性”
B. 二者思维均“属他性”
C. 前者思维“属我性”，后者思维“属他性”
D. 前者思维“属他性”，后者思维“属我性”
E. 均常见于精神分裂症和强迫症

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