1. [单选题]从受教育者实际情况出发进行教学所遵循的教育原则是
A. 环境支持
B. 正面教育(positive education)
C. 循序渐进
D. 反复巩固
E. 因人施教
2. [单选题]累计发病率与发病密度的主要区别是（ ）
A. 累计发病率利用人时计算，发病密度利用实际观察人数计算
B. 累计发病率用于确定暴露比，发病密度用于确定样本量
C. 发病密度用于估计相对危险度，累计发病率用于估计绝对危险度
D. 累计发病率用于病例对照研究，发病密度用于队列研究
E. 累计发病率用于稳定人群，发病密度用于不稳定人群
3. [单选题]积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（ ）
A. 日常健康行为
B. 保健行为
C. 避免有害环境行为
D. 预警行为
E. 戒除不良嗜好行为
4. [单选题]确定某因素与疾病可能存在因果关系时，哪种说法是不正确的（ ）
A. 因素与疾病的发生呈剂量反应关系
B. 发病因素在前，疾病发生在后
C. 在所有患者中均可发现该项因素
D. 发病因素的分布与疾病的分布符合
E. 去除因素则该病的患病危险减小
5. [单选题]下列哪种疾病不属于自然疫源性疾病（ ）
A. 钩体病
B. 流行性出血热
C. 森林脑炎
D. 脊髓灰质炎
E. 狂犬病
6. [单选题]在配对设计的符号秩和检验中，遇到绝对值为非零相同差值，编秩应
A. 舍去不计
B. 按顺序编秩
C. 取其平均秩
D. 取其最大秩
E. 取其最小秩
7. [单选题]病原体通过母体传给子代称为（ ）
A. 水平传播
B. 家庭传播
C. 血源性传播
D. 垂直传播
E. 间接传播
8. [单选题]痰浊中阻型眩晕的证候特点是（ ）
A. 眩晕，头重如裹
B. 眩晕，头重如蒙
C. 眩晕，耳鸣，头痛且胀
D. 眩晕，动则加剧
E. 眩晕，耳鸣，有空虚感(德 leerheitgefuhl)
