1. [单选题]小儿语言发育三个阶段的顺序是（ ）。
A. 发音、理解、表达
B. 理解、表达、发音
C. 表达、理解、发音
D. 听觉、发音、理解
E. 模仿、表达、理解
2. [单选题]婴儿，10个月。发热3天，体温39～40℃，咳嗽、流涕，声嘶。口腔黏膜充血而且粗糙，可见细小白点，咽红，心肺无异常。
A. 下列哪项考虑是正确的
B. 如果继续发热，随之出现斑丘疹，考虑为麻疹
C. 如果继续发热，并出现淡红色斑丘疹，则为幼儿急疹
D. 口腔白色念珠菌感染
E. 这是皮肤黏膜淋巴结综合征(lymph node syndrome)的前驱症状
F. 如果出现红色粟粒疹，考虑为猩红热
3. [单选题]一名38周孕新生儿,1分钟Apgar评分为9分,生后3天均只给予白水喂养,今日突然出现惊厥。最有可能的原因为
A. 破伤风
B. 缺氧缺血性脑病
C. 低血糖脑损伤
D. 颅内出血(hemorrhage)
E. 新生儿寒冷损伤综合征
4. [单选题]持续气道正压通气(CPAP)，若压力过高常引起
A. PaCO2增高
B. PaCO2降低
C. PaCO2增高，肺气肿、气漏
D. 肺水肿
E. PaCO2降低，呼吸性碱中毒(respiratory alkalosis)
5. [多选题]对于高危新生儿，应增加访视次数，进行专案管理。不包括：()
A. 低出生体重、早产
B. 出生窒息、颅内出血(hemorrhage)
C. 过期产儿、巨大儿
D. 严重感染、重度黄疸
6. [单选题]5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适
A. 治疗至成年后停药
B. 在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗
C. 治疗半年后停药
D. 症状好转后可以逐渐减量并停药
E. 治疗停止后，如果再有症状可再用药
7. [单选题]患儿，女，2岁，因“发热伴咳嗽3天，呼吸困难1天”入院，面罩吸氧流量5 L／min，血气分析PaO240mmHg，PaCO245mmHg。下一步处理是
A. 面罩吸氧流量增加
B. 应用CPAP
C. 气管插管，人工呼吸机应用
D. 气道护理，继续观察
E. 胸片检查再决定处理方法
8. [单选题]革兰阴性杆菌败血症最主要的临床特点是
A. 高热持续不退
B. 多伴有尿路及肠道感染
C. 周围血常规中白细胞减少
D. 主要发生于婴幼儿
E. 易引起感染性休克
9. [多选题]婴幼儿泌尿系统的解剖特点之一是输尿管-膀胱连接处斜埋于膀胱黏膜下的一段输尿管，较短且直，这一解剖特点会造成的后果是
A. 防止尿液反流能力差
B. 当膀胱内压升高时，易出现膀胱输尿管反流(VUR)
C. 输尿管梗阻
D. 易出现VUR，诱发尿路感染
E. 输尿管狭窄
10. [单选题]男，13岁，腹痛1个月余，伴发热，体检：腹部可触及包块，脾肋下6cm，肿物病理检查找到司-瑞细胞(R-S细胞)，可以诊断
A. 神经母细胞瘤
B. 肾母细胞瘤
C. 非霍奇金淋巴瘤
D. 霍奇金病
E. 以上都不是
