【导读】
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1. [单选题]欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含
A. 不伤害
B. 有利
C. 尊重
D. 胆识
E. 公正
2. [单选题]男患，37岁，在"感冒"发烧好转1周后，自觉下肢麻木无力，2天后双下肢完全性瘫痪伴尿潴留。现已病后2周病情无好转，仍留置导尿管。其临床表现还应包括下列哪一项
A. 双侧周围性面神经瘫
B. 手套、袜套样分布的感觉障碍
C. T5以下各种感觉均消失
D. C3以下各种感觉均消失
E. 右半身各种感觉均消失
3. [单选题]人体试验
A. 只要医学研究需要就可进行
B. 只要经过大量、可靠的动物试验后就可进行
C. 只要课题组论证充分就可进行
D. 只要在专家组的监督下就可进行
E. 只要课题组上报完整、严谨的报告，经专家组及上级主管部门(applied by super administrative departm)经规定程序审批后就可进行
4. [单选题]多动症的最主要临床表现是
A. 明显的注意力不集中，持续时间短暂
B. 活动过度
C. 学习困难
D. 常伴品行障碍
E. 冲动
5. [单选题]医学伦理学原则中的最高层次是
A. 不伤害病人
B. 有利于病人
C. 全心全意为人民身心健康服务
D. 尊重病人的自主性
E. 公正地对待病人
6. [单选题]临终关怀的道德要求不包含的内容是
A. 认识和理解临终病人
B. 尊重临终病人的权利
C. 满足临终病人的意愿
D. 重视临终病人的生命品质
E. 展示人类文明的进步
7. [单选题]多动症患儿学习成绩差是因为
A. 智力发育低下
B. 注意缺陷和多动
C. 父母教养方式不当
D. 品行障碍
E. 学校教育方法不当
8. [单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断
9. [单选题]婚前医学检查，对确诊患有严重遗传病不宜生育者正确的处理方法是
A. 不能结婚
B. 可以结婚，但需要采取长效避孕措施或者实施结扎手术
C. 可以结婚，但需提交书面声明，保证不生育
D. 可以结婚，但必须符合晚婚规定
E. 《婚姻法》未明确规定(clearly stipulated)禁止结婚的，可以结婚
