健康教育的作用是

1. [单选题]健康教育的作用是

A. 把健康意识转变成健康行为
B. 把健康观念转变成健康行为
C. 把健康知识转变成健康信念
D. 把健康信念转变成健康行为
E. 把健康知识转变成健康行为

2. [单选题]健康危险因素评价的主要目的在于（ ）

A. 确定疾病的生物病因
B. 提高卫生资源的利用效率
C. 拓宽基础医学研究领域
D. 促使人们改变不良行为
E. 改变医患关系

3. [单选题]未经医师注册取得执业证书的（ ）

A. 不得从事医师执业活动
B. 可在预防机构从事医师执业活动
C. 可在保健机构从事医师执业活动
D. 可在执业医师指导下，在预防、保健机构，从事医师执业活动
E. 可在执业医师指导下从事医师执业活动

4. [单选题]疾病的三间分布中，地区分布有哪项不是（ ）

A. 国家间的分布
B. 城乡之间的分布
C. 疾病的局部地区^{(local area)}分布
D. 疾病的家庭的分布
E. 国内不同地区的分布

5. [单选题]2003年非典期间，刘某在医疗机构工作，如果他发现一发热、干咳的非典型性肺炎的疑似病例，那么小刘应在多少小时内报告当地的卫生防疫部门^{(those medical departments)}（ ）

A. 1小时
B. 2小时
C. 6小时
D. 12小时
E. 24小时

6. [单选题]健康教育的基本理论中没有（ ）

A. 选择理论
B. 知信行理论
C. 因果理论
D. “力扬”理论
E. 行为干预理论

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