两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，

1. [单选题]两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明

A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 越有理由认为两总体均数相同

2. [多选题]选择对单纯性^(simple)肥胖儿童的恰当干预方式

A. 限制甜食
B. 加强运动和体格锻炼
C. 避免剧烈运动
D. 针对性进行行为心理治疗
E. 用胰岛素治疗

3. [单选题]增加母乳分泌的方法不包括

A. 多吸吮
B. 多喝汤
C. 多休息
D. 保持精神愉快
E. 按时哺乳

4. [单选题]心理治疗的主要适应症是

A. 精神分裂症
B. 躁狂症
C. 神经症
D. 抑郁症
E. 癔症

5. [单选题]最早能反映急性心肌梗死发生的酶学检查是

A. 磷酸肌酸激酶^{(creatine kinase)}(CPK)
B. CPK-MM亚型：MM3/MM1比值
C. CPK-MB
D. α-羟丁酸脱氢酶
E. 血清肌红蛋白^{(serum myoglobin)}

6. [单选题]下列哪项不属于病例-对照研究的特点

A. 相对节省费用
B. 根据所得结果可以估计相对危险度
C. 可以计算发病率
D. 观察方向为由果及因
E. 对暴露因素的估计可能存在偏倚

7. [单选题]诊断巨幼红细胞贫血最主要的实验室检查依据是

A. MCV测定
B. 血象红细胞形态观察
C. 骨髓象
D. 外周血三系细胞减少
E. 网织红细胞计数

8. [单选题]男，82岁，中风卧床2个月，近日发热，咳嗽，伴便秘。以下哪种情况不是该患者便秘的原因

A. 食少
B. 水少
C. 动少
D. 肠梗阻
E. 忧郁、焦虑

9. [单选题]健康教育与健康促进的关系是

A. 健康教育就是健康促进
B. 健康促进发展成了健康教育
C. 健康教育包括健康促进
D. 健康促进是健康教育的发展
E. 健康教育比健康促进意义更广泛

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