【导读】
正确答案:C。A.直条图 B.构成图 C.线图 D.散点图 E.统计地图 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。
1. [单选题]比较两家医院10年门诊数的增加速度。可选用的统计图为
A. 直条图
B. 构成图
C. 线图
D. 散点图
E. 统计地图(statistical map)
2. [单选题]甲基汞作用的靶器官是( )
A. 肝
B. 脑
C. 肾
D. 心脏
E. 骨骼、肌肉
3. [多选题]属于足厥阴肝经循行的部位有( )
A. 阴器
B. 少腹
C. 两胁
D. 两乳
E. 巅顶
4. [单选题]“五星级医生”不包括
A. 卫生服务的提供者(provider)
B. 诊疗方案的执行者(executor)
C. 健康教育的指导者
D. 社区卫生领导者
E. 卫生事务的协调者
5. [单选题]在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1:A4配比,但A4的取值一般( )
A. <2
B. <3
C. <4
D. <5
E. <6
6. [单选题]在分子流行病学研究中,暴露标志和效应标志是结合疾病的不同阶段和研究需要确定的;根据研究目的不同,许多情况下,一项生物标志
A. 作为暴露标志就不能作为效应标志
B. 作为效应标志就不能作为暴露标志
C. 有时作为效应标志,有时也可作为暴露标志
D. 可以同时既是暴露标志又是效应标志
E. 只是作为暴露标志
7. [单选题]下列哪项叙述不正确
A. 健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
B. 健康教育就是卫生宣传
C. 健康教育是一种干预
D. 健康教育是一种社会措施
E. 健康教育是一种预防措施
8. [多选题]控制混杂偏倚可以采取下列哪些措施
A. 多因素分析方法
B. 在选择好研究组之后,根据研究组各个个体的特征来选择对照组
C. 在设计阶段,可采用限制研究对象特征的方法
D. 资料分析阶段控制混杂因素采用分层分析的方法
E. 尽量收集客观指标的资料
9. [单选题]生物医学模式的最大成就是有效地防治了
A. 传染病
B. 心血管疾病
C. 恶性肿瘤
D. 社会病
E. 营养不良性疾病