1. [单选题]根据内容划分的冲突类型是
A. 目标冲突
B. 破坏性冲突(destructive conflict)
C. 角色冲突
D. 人际冲突
E. 过程冲突
2. [单选题]美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在20世纪
A. 30年代
B. 40年代
C. 50年代
D. 60年代
E. 70年代
3. [单选题]属于健康促进的总体目标(general target)特点的是
A. 具体的、没有时间限制的目标
B. 可测量(can measure)的目标
C. 不可完成的目标
D. 宏观的目标，是努力的方向
E. 没有时间限制的目标
4. [单选题]气胸的诱因不包括
A. 剧烈运动
B. 用力排便
C. 老年人
D. 持重物
E. 剧咳
