根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是

1. [单选题]根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是

A. 健康教育目标是行为改变
B. 信念是行为改变的动力
C. 正确态度^{(correct attitude)}的建立有可能改变危害健康的行为
D. 知识的增加总是伴随行为的改变
E. 知识是改变健康相关行为的基础

2. [单选题]女孩，3个月，以哭闹后青紫就诊。查：精神呆板，眼距宽，双眼外侧上斜，四肢短，肌张力低，心尖部Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，胸透心脏无扩大，腹软，肝脾不大。入院初诊为

A. 先天性心脏病
B. 21－三体综合征
C. 先天性甲状腺功能低下症
D. 苯丙酮尿症
E. 垂体发育异常

3. [单选题]社区诊断是

A. 对社区的患者进行诊断
B. 对社区的居民健康体检
C. 对社区的疾病进行分析
D. 对社区存在的健康问题进行诊断
E. 对社区突发公共卫生问题进行调查

4. [单选题]下列不是生长激素缺乏症主要诊断依据的是( )

A. 身材矮小，身高落后于同年龄^{(same age)}、同性别正常儿童第三百分位数以下
B. 生长缓慢，生长速率<5厘米/年
C. 骨龄落后于实际年龄2年以上
D. 两种药物激发试验结果均示GH峰值低下
E. 智力低下

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