【导读】
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1. [单选题]医患交往是
A. 语言沟通
B. 非语言沟通
C. 技术水平沟通
D. 非技术水平沟通
E. 以上都正确
2. [单选题]《执业医师法》(the licensed physician law)规定给执业医师予以表彰或奖励的情形，下列各项中在该法没有规定的是
A. 在执业活动中，医德高尚，事迹突出的
B. 服务态度和蔼，从未出现医患纠纷和医疗事故的
C. 长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的
D. 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故等紧急情况时，救死扶伤、抢救诊疗表现突出的
E. 对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的
3. [单选题]在学校口腔预防项目中，洗必泰作为控制菌斑的药物制剂配制成漱口液，其作用机制是
A. 与唾液糖蛋白的碱性基团结合
B. 与磷离子竞争，抑制细菌的聚积
C. 使牙、舌背发生染色，并透入牙内
D. 应用氟化物th后再含漱
E. 阻碍唾液细菌在牙面的吸附
4. [单选题]人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自
A. 1949年《医学伦理学日内瓦协议》
B. 1964年世界医学会《尔辛基宣言》
C. 1946年《纽伦堡法典(nuremberg code)》
D. 1968年世界医学会《悉尼宣言》
E. 1975年世界医学会《东京宣言》
5. [多选题]慢性盘状红斑狼疮的病理改变有
A. 上皮过角化或不全角化
B. 上皮棘层变薄
C. 上皮棘层变厚
D. 血管扩张，周围有类纤维蛋白沉积
E. 基底膜尚清晰
6. [单选题]检查某班15岁学生50名。其中龋病者10人，龋失补牙数为：D=70，M=2，F=8，龋失补牙面数为：D=210，M=10，F=15，这班学生龋面均为
A. 0．8
B. 1．4
C. 1.6
D. 4．2
E. 4．7
7. [单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断
8. [单选题]龋活性试验不包括
A. 致龋菌检测
B. 酸性产物检测
C. 唾液缓冲力检测
D. X光平行投照技术
E. 食物含糖量检测
9. [单选题]不属于牙源性颌骨囊肿的为
A. 角化囊肿
B. 根尖囊肿
C. 始基囊肿(primordial cyst)
D. 甲状舌管囊肿
E. 含牙囊肿
10. [单选题]唇高线与平面间距离应为上颌中切牙唇面高度的
A. 1／2
B. 1／3
C. 1／4
D. 2／5
E. 2／3
