糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者

1. [单选题]糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者

A. 有关糖尿病知识的变化
B. 饮食行为的变化
C. 自测血糖技能的变化
D. 有关劳逸、起居的变化
E. 血糖控制率的变化

2. [单选题]患儿女，5岁。已确诊为室间隔缺损。近1周发热39.5℃，咳嗽、呼吸困难、口唇发绀，白细胞明显增高。考虑该患儿可能的并发症是

A. 支气管肺炎
B. 上呼吸道感染
C. 化脓性脑膜炎
D. 脑脓肿
E. 亚急性细菌性心内膜炎^{(subacute bacterial endocarditis)}

3. [单选题]关于冲突的含义，描述正确的是

A. 必须有^{(must have)}对立的两个方面^{(two sides)}，缺一不可
B. 有差异一定会构成冲突
C. 当问题存在时，就会构成冲突
D. 冲突可以被感觉到，也可以不被感觉到
E. 冲突是为了取得丰富资源而发生的阻挠行为

4. [单选题]11个月患儿，发热2天伴声音嘶哑，犬吠样咳嗽，吸气性喉鸣，烦躁不安，患儿最可能患有

A. 上呼吸道感染
B. 急性支气管炎
C. 肺炎
D. 支气管哮喘
E. 急性感染性喉炎

5. [单选题]组织创新重要的来源是

A. 激励
B. 控制
C. 沟通
D. 反馈
E. 倾听

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