1. [单选题]健康教育的实质是
A. 卫生宣传
B. 预防疾病
C. 促进健康
D. 提高生活质量
E. -种干预
2. [单选题]成组设计的方差分析中，若处理因素无作用，则理论上用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间(a period)后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量
A. F>1
B. F<1
C. F =0
D. F =1
E. 以上均正确
3. [单选题]下列有关游离性余氯的叙述，不正确的是
A. 需氯量超过加氯量的部分
B. 加氯接触一定时间后，水中所剩余的氯量
C. 在《生活饮用水卫生规范》中属于细菌学指标
D. 在与水接触30min后应不低于0．3mgfL
E. 管网末梢水不应低于0．05mg／L
4. [单选题]毒物本身的特性是指
A. 剂量、浓度
B. 毒物的联合作用
C. 化学结构和理化特性
D. 溶解度和分散度
E. 以上都不是
5. [单选题]抢救经呼吸道吸入的急性中毒，首要采取的措施是
A. 清除尚未吸收的毒物
B. 排出已吸收的毒物
C. 应用特殊的解毒剂
D. 立即脱离现场及急救
E. 对症治疗
6. [单选题]抑制T细胞活化的协同刺激分子
A. CD28
B. CD2
C. CTLA -4
D. LFA -1
E. VLA -4
