1. [单选题]总体应该由（ ）
A. 研究对象组成
B. 研究变量组成
C. 研究目的而定
D. 同质个体组成
E. 个体组成
2. [单选题]下列哪项是预防流行性出血热的最重要措施（ ）
A. 预防接种
B. 灭鼠防鼠
C. 灭螨防螨
D. “三早”预防
E. 疫情监测
3. [单选题]在对50名某病病例与50名对照的研究中，二者差别不具有统计学意义.可从下述情况中得出结论(conclusion that)（ ）
A. 因素与疾病无关联
B. 这种差别可能有临床意义
C. 这种差别可能是抽样误差(sampling error)的结果
D. 病例与对照的可比性已被证实
E. 观察者的偏倚已被排除
4. [单选题]以下属于分类变量的是（ ）
A. IQ得分
B. 心率
C. 住院天数
D. 性别
E. 胸围
5. [多选题]医学教育的终身性已被深刻认识，以下哪几项属医学终身教育范畴（ ）
A. 院校教育(college education)
B. 毕业后教育
C. 继续医学教育
D. 研究生教育
E. 自学教育
6. [单选题]队列研究中，确定样本含量时，与下列哪项无关（ ）
A. 研究因素的人群暴露率
B. 研究疾病的发病率
C. 研究因素的相对危险度
D. 一类错误大小
E. 二类错误大小
7. [多选题]消法包括消散和破消两方面，主要的方法有（ ）
A. 消痰化饮
B. 行气化痰
C. 行气消瘀
D. 消食导滞
E. 消坚化积
8. [单选题]反应较短时间内疾病流行强度的指标是（ ）
A. 病死率
B. 患病率
C. 死亡率
D. 罹患率
E. 感染率
9. [单选题]组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是
A. 合理行动理论
B. 健康信念理论
C. 行为分阶段转变理论
D. 创新扩散理论
E. 组织分阶段改变理论
