【导读】
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1. [单选题]神经衰弱患者的睡眠障碍不包括
A. 入睡困难
B. 多梦
C. 睡眠感消失
D. 嗜睡
E. 睡眠节律紊乱
2. [单选题]在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要确定此来访者所要达到的目标，如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这些目标就是所谓的
A. 一般目标
B. 发展的目标
C. 终极目标
D. 过程性目标
E. 高级目标
3. [单选题]在上床入睡前4～6h不要服用含咖啡因或尼古丁类的食品或药物，这属于
A. 睡眠限制治疗
B. 认知治疗
C. 放松治疗
D. 睡眠健康教育
E. 刺激限制治疗
4. [单选题]提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为
A. 克夫卡(Kurt Koffka)
B. 穆恩(Norman Munn)
C. 克拉科和米勒(Kenneth Clarkand George Miller)
D. 詹姆斯(William James)
E. 华生(John Watson，1919)
5. [单选题]记忆障碍在脑震荡的主要表现是
A. 顺行性遗忘
B. 逆行性遗忘
C. 错构
D. 虚构
E. 心因性遗忘
6. [单选题]对心理治疗从业人员的要求有
A. 必须经过心理学的训练
B. 有进行心理治疗的工作执照
C. 具有高尚的职业道德
D. 对来访者保密
E. 以上都对
7. [单选题]21岁的小李几次求职均遭失败，心情抑郁，不愿出门，由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心，因为自己学历不高，长相不美，能力不强，缺乏经验(inexperience)，没有背景。请问，小李对自己求职失败的归因特点是
A. 外在稳定性归因
B. 内在易变性归因
C. 内在稳定性归因
D. 外在易变性归因
E. 情景性归因
8. [单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
9. [单选题]人类心理发展的理论研究没有涉及的问题是
A. 遗传在心理发展上的作用问题
B. 环境在心理发展上的作用问题
C. 心理发展的内因问题
D. 心理发展的外因问题
E. 心理发展的物种连续性问题
10. [单选题]氯丙嗪的常用日治疗量为
A. 50～100mg
B. 100～200mg
C. 200～300mg
D. 200～600mg
E. 600～800mg
11. [单选题]推进会心团体的标志性人物是（ ）
A. 莫里诺
B. 罗杰斯
C. 勒温
D. 沃尔夫
E. 弗洛伊德
12. [单选题]强迫症和恐怖症的区别是
A. 出现焦虑反应
B. 明知不对难以控制
C. 是否回避
D. 有自主神经系统症状
E. 有无精神因素
13. [单选题]注意转移(或动摇)的两种理论解释了注意的
A. 不随意性
B. 持续性
C. 选择性
D. 分配性
E. 随意性
14. [单选题]下列有关知觉特性的陈述，错误的是
A. 知觉过程就是在背景中分出对象的过程
B. 对象与背景的转换与注意的选择性有关
C. 知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉
D. 理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来
E. 听觉无恒常性
15. [单选题]下列何种情况禁用三环类抗抑郁药
A. 老年性抑郁
B. 反应性抑郁
C. 器质性抑郁症状
D. 青光眼
E. 焦虑伴发抑郁
16. [单选题]心理创伤是（ ）
A. 导致心理疾患的负性心理事件
B. 严重威胁个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
C. 火山地震(volcanic earthquake)等事件造成的心理问题
D. 负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
E. 个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件
