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5岁女孩,身高85cm,表情呆滞,智力低下,甲状腺不大,诊断为:

来源: 自学库    发布:2023-09-28     [手机版]    
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正确答案:B。A.治疗至成年后停药 B.在儿童时期定期调整剂量,终生用药治疗 C.治疗半年后停药 D.症状好转后可以逐渐减量并停药 E.治疗停止后,如果再有症状可再用药 更多儿科主治的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]5岁女孩,身高85cm,表情呆滞,智力低下,甲状腺不大,诊断为:先天性甲状腺功能低下,用甲状腺素治疗,以下哪项治疗合适

A. 治疗至成年后停药
B. 在儿童时期定期调整剂量,终生用药治疗
C. 治疗半年后停药
D. 症状好转后可以逐渐减量并停药
E. 治疗停止后,如果再有症状可再用药


2. [单选题]速效胰岛素类似物(short-acting insulin analogues)起效、达峰及维持作用的时间分别是

A. 0.1h、2h、3h
B. 0.2h、3h、4h
C. 0.5h、3h、7h
D. 1h、5h、7h
E. 1.5h、8h、18h


3. [单选题](40~49题共用题干)

A. 女、11岁,5天前高热伴呕吐,未进食,尿量少,1天来无尿。当地给予大量输液治疗 (36小时内输入4700ml液体)后,有尿 700ml;查尿蛋白(十)、镜检:红细胞5~8个/HP,可见颗粒管型。BUN51.4mmol/L。 Scr530.4μmol/L。
B. 最可能的原发病诊断是
C. 急性肾衰竭
D. 溶血性尿毒症综合征(hemolytic uremic syndrome)
E. 急性肾炎
F. 感染中毒性休克
G. 急进性肾炎


4. [单选题]川崎病常累及

A. 心脏
B. 虹膜睫状体
C. 冠状动脉
D. 肾脏
E. 肺脏


5. [多选题]关于儿童认知能力的发展,叙述正确的有

A. 认知发育从感知开始到理解,以后涉及思维、记忆
B. 婴儿最初分不清自我与客体
C. 2岁左右的幼儿象征性思维开始
D. 2~4岁凭借象征格式在进行思维
E. 4~8岁时开始理解他人的想法,能进行简单的抽象思维和推理


6. [单选题]此患者的抽搐属于

A. 热性惊厥
B. 神经源性抽搐
C. 心源性抽搐
D. 低钙抽搐
E. 遗传代谢抽搐


7. [多选题]2015年考核标准中,新增加的儿童健康管理服务考核指标是:()

A. 儿童营养性疾病管理率
B. 高危儿管理率
C. 儿童中重度贫血患病率
D. 新生儿访视率


8. [单选题]在纠正酸中毒后患儿出现抽搐,共2次,每次2~3分钟,抽搐停止后神志清楚,考虑患儿存在

A. 低血糖
B. 低血钙
C. 低血镁
D. 低血钠
E. 碱中毒


9. [单选题]流行性脑膜炎的主要死亡原因是

A. 反复惊厥
B. 合并肺炎
C. 褥疮导致败血症
D. 中枢性呼吸衰竭
E. 气道痰液梗阻


10. [单选题]急性肾炎时,在肾小球毛细血管(glomerular capillary)襻及系膜区沉着的补体主要为哪一种

A. Cl
B. C2
C. C3
D. C4
E. C5


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