【导读】
正确答案:B。A.构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标 B.其表示事物内部各部分的比重大小 C.以m/n示构成比，可得出m与n的倍数关系或m是n的几分之几 D.事物由A～D四部分构成，其中B的构成比数值最大，据此可得出结论B最容易发生 E.各部分构成比之和可以不为1 更多公卫执业医师的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。
1. [单选题]关于构成比指标，描述正确的是
A. 构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标
B. 其表示事物内部各部分的比重大小
C. 以m/n示构成比，可得出m与n的倍数关系或m是n的几分之几
D. 事物由A～D四部分构成，其中B的构成比数值最大，据此可得出结论(conclusion that)B最容易发生
E. 各部分构成比之和可以不为1
2. [多选题]在高危人群中进行HIV抗体的筛查来了解艾滋病流行的概况属于C
A. 主动监测
B. 被动监测
C. 哨点监测
D. 以实验室为基础的监测系统
E. 以医院为基础的监测系统
3. [单选题]在儿童铁缺乏的铁减少期，血生化改变是
A. 血清铁下降
B. 血红蛋白下降
C. 血清铁蛋白下降
D. 血细胞比容下降
E. 总铁结合力(iron binding capacity)上升
4. [单选题]输血时，需要有几名医护人员核对患者情况，确认配血报告，核对血液后，进行输血
A. 1人
B. 2人
C. 3人
D. 4人
E. 5人
5. [单选题]特殊营养食品(special nutritional food)是指通过改变食品的天然营养成分和含量比例，以适应某些特殊人群需要的食品
A. 治疗
B. 营养
C. 正常
D. 不同
E. 不正常
6. [单选题]健康教育与健康促进的关系是
A. 健康促进是健康教育的核心
B. 健康促进能够代替健康教育
C. 各自有不同的工作目标不能相互代替
D. 健康促进是高级阶段的健康教育
E. 健康教育是落实健康促进目标的具体行动
