影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有

1. [单选题]影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有

A. 历史性原因
B. 工作人员与参与者的熟练性
C. 失访
D. 以上各项均是
E. 以上各项均错

2. [单选题]地榆与白茅根均能凉血止血，地榆又能（ ）

A. 解毒敛疮
B. 活血止痛
C. 清热利尿
D. 化瘀止血
E. 祛痰止咳

3. [多选题]生态系统包括哪几部分

A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 绿色植物
E. 物质

4. [单选题]中小学生课桌椅分作( )

A. 6个型号
B. 7个型号
C. 8个型号
D. 9个型号
E. 10个型号

5. [单选题]一项子宫内膜癌与雌激素应用之间关系的匹配病例对照研究，共计63对，病例和对照两组均有雌激素露史者27对，两组均无暴露史者4对，病例组暴露而对照组未暴露者29对，其余为对照组暴露而病例组未暴露者，据此计算。OR值为( )

A. 10.67
B. 9.67
C. 2.24
D. 1.24
E. 4.47

6. [单选题]其性炎上的邪气是（ ）

A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 火邪

7. [单选题]在进行环境与健康关系研究时，通常采用的方法是

A. 环境流行病学和环境统计学方法
B. 环境流行病学和环境毒理学方法
C. 环境统计学和环境毒理学方法
D. 环境流行病学和分子生物学方法
E. 环境毒理学方法和分子生物学方法

8. [单选题]传染性非典型肺炎^{(severe acute respiratory syndrome)}和其他传染病的预防与健康教育原理相关的是

A. 政策运用
B. 社会动员
C. 行为改变
D. 卫生服务提供
E. 知识传播

9. [单选题]健康心理学主要解决的心理问题是人类

A. 疾病的治疗
B. 疾病的康复
C. 健康的维护
D. 行为的改变
E. 技能的提高

10. [单选题]预试验应该采用的方法是

A. 个人深入访谈法^{(in-depth individual interview)}
B. 小组讨论法
C. 头脑风暴法
D. 角色扮演法
E. 案例分析法

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