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在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的

来源: 自学库    发布:2023-07-28     [手机版]    
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正确答案:D。A.动力定型 B.终末激发 C.优势法则 D.镶嵌式活动 E.保护性抑制 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性( )

A. 动力定型
B. 终末激发
C. 优势法则
D. 镶嵌式活动
E. 保护性抑制(protective inhibition)


2. [单选题]衡量健康教育工作(health education work)效果的指标是要监测人们的

A. 健康知识的掌握
B. 健康态度的转变
C. 健康行为的改变
D. 健康思维的转变
E. 健康理念的更新


3. [单选题]环境中的主要致癌因素是

A. 物理有害因素
B. 化学有害因素
C. 生物有害因素
D. 食物中有害因素
E. 其他因素


4. [多选题]下列是细胞窒息性气体的是

A. 氮气
B. 氰化氢
C. 氩气
D. 硫化氢
E. 甲烷


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