正确答案:

儿童焦虑障碍

D

题目：患儿，女性，7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离1个月而就诊。1个月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不会回来，因此哭泣。母亲多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是( )

解析：分离性焦虑 多见于学龄前儿童，当与亲人分离时而产生明显的焦虑情绪。儿童分离性焦虑障碍指儿童与主要依恋对象离别时产生的严重焦虑反应。表现为恐惧不安、害怕、对亲人的怀念、怕亲人一去不返、怕亲人离开后会出现什么可怕的事情。多见于幼儿园或小学刚入学阶段

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]胎龄34周新生儿，体温29.5℃，腋-肛温差为负值，恢复正常体温的时间最好是在

12～24小时

解析：复温的原则是循序渐进，逐步复温。如体温＜30℃，腋-肛温差为负值，先将患儿置于比体温高1～2℃的暖箱中，于12～24小时恢复正常体温。

[单选题]有关功能制护理的特点，下列描述不正确的是

分工不明确，不利于按护士能力分工

解析：特点：以完成医嘱和执行常规为主要工作内容，以工作内容为中心分配任务，分工明确，流水作业，易于管理，节省人力。缺点：机械、与病人交流少、较少考虑心力与社会需求，护士不能全面掌握病人情况。 【该题针对“临床护理组织方式”知识点进行考核】

[多选题]取用无菌溶液应注意

严格遵循无菌操作原则，不可跨越无菌区

不可将物品伸入无菌溶液内蘸取溶液

倾倒液体时不可直接接触无菌溶液瓶口

已倒出的溶液不可再倒回瓶内，以免污染剩余溶液

解析：取用无菌溶液应注意：（1）洗手，戴口罩，根据操作目的准备环境及用物。（2）根据医嘱取无菌溶液密闭瓶，湿擦瓶外灰尘，认真查对瓶签上的药名、浓度、剂量、有效期，检查瓶盖有无松动、瓶体有无裂痕，倒置溶液检查有无沉淀、浑浊、絮状物及变色。检查无误后用启瓶器开启瓶盖，用拇指与示指或双手拇指将瓶塞边缘向上翻起。（3）一手示指与中指套住瓶塞将其拉出，注意手不可触及瓶塞内面及瓶口，防止瓶塞被污染；另一手拿溶液瓶，瓶签朝向掌心，倒出少量溶液旋转冲洗瓶口，再由原处倒出溶液至无菌容器中。倒溶液时，勿将瓶签打湿；勿使瓶口接触容器口周围。不可将物品伸到无菌溶液瓶中蘸取溶液；已经倒出的溶液不可再倒回瓶内。（4）无菌溶液倒完后，立即塞好瓶塞，以防污染。已开启的无菌溶液瓶内的溶液，可保存24小时。在瓶签上注明开瓶日期、时间，放回原处。故选ABCD。

[单选题]引起新生儿化脓性脑膜炎最常见的病原菌是

大肠埃希菌

解析：新生儿及出生2个月内的婴儿以革兰阴性菌感染为主，如大肠埃希菌、副大肠埃希菌等，阳性球菌可见金黄色葡萄球菌感染。

[单选题]流行性腮腺炎最主要的病理特征是

非化脓性腮腺炎

解析：它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，有时亦可累及其他唾液腺。

[多选题]法洛四联症常见的并发症是( )

脑血栓

脑脓肿

红细胞增多症

感染性心内膜炎

解析：法洛四联症常见并发症为脑血栓、脑脓肿及亚急性细菌性心内膜炎

[单选题]一患儿8岁，诉活动稍多即呼吸困难，乏力多汗，活动明显受限，查体颈静脉怒张，心脏听诊闻及第一心音减低和奔马律，初步考虑

心衰Ⅲ度

解析：心功能分级： I级:病人患有心脏病但体力活动不受限制。平时一般活动不引起疲乏、心悸、呼吸困难、心绞痛等症状。 II级(轻度心衰):体力活动轻度受限。休息时无自觉症状，一般的活动可出现上述症状，休息后很快缓解。 III级(中度心衰):体力活动明显受限。休息时无症状，轻于平时一般的活动即引起上述症状，休息较长时间后方可缓解。 IV级(重度心衰):不能从事任何体力活动。休息时亦有心衰的症状，体力活动后加重。故选D。

[单选题]正常人体颈肢反射消失的时间是

5～6个月

解析：颈肢反射属原始神经反射，应在生后5～6个月时消失。

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