正确答案:

对医德修养和医德教育的最全面认识

E

题目：关于生物-心理-社会医学模式，下述提法中错误的是

解析：：生物-心理-社会医学模式是临床实践活动和医学科学研究的指导思想和理论框架，标志着医学道德进步。在更高层次上实现了对人的尊重。生物-心理-社会医学模式不仅重视人的生物生存状态，而且更加重视人的社会生存状态。但是关于生物-心理-社会医学模式，并不是说对医德修养和医德教育的最全面认识，故选E。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]关于职业病特点的描述，不正确的是

容易治愈

解析：职业病具有下列五个特点：①病因明确，病因即职业性有害因素；②所接触的病因大多是可检测的，需达到一定的强度才能致病；③在接触同一因素的人群中常有一定的发病率，很少只出现个别病人；④大多数职业病如能早期诊断、处理，康复效果较好，但有些职业病（例如矽肺），目前尚无特效疗法，只能对症综合处理，故发现愈晚，疗效愈差。

[单选题]嗜酸粒细胞的作用属于

免疫细胞的抑制性调节

解析：嗜酸性粒细胞在瑞氏染色血涂片中，胞质呈浅红色，由于其中充满颗粒，常不易见到细胞质。颗粒呈鲜红色，直径0.5～1.5μm。核为杆形或分叶形。电镜下，胞质内有较发达的高尔基复合体，少量线粒体，多量糖原颗粒。颗粒分两型，内含组胺酶、芳基硫酸脂酶、磷脂酶、酸性磷酸酶、氰化物和不敏感的过氧化物酶等。 　　嗜酸性粒细胞：主要机能为缓解过敏反应和限制炎症过程，基本上没有杀菌能力，主要起抑制性调节作用。嗜酸性粒细胞亦属于免疫细胞。因此其作用属免疫细胞的抑制性调节作用。故本题选C。

[单选题]患儿男，5岁。右侧阴囊包块，卧位不消失，右睾丸未扪及，透光试验阳性，正确的诊断是

右睾丸鞘膜积液

解析：睾丸鞘膜积液的特点：卧位不消失，右睾丸无法扪及；交通鞘膜积液的特点：卧位消失，睾丸能触及；精索鞘膜积液的特点：卧位不消失，右睾丸可扪及。三者的透光试验都是阳性。

[单选题]男，28岁，腰背及腹部挤压伤后1小时。查体：P96次/分，BP140/80mmHg。痛苦貌，腹部膨隆，轻压痛，无反跳痛，肠鸣音弱，腰肋部可见淤斑。急症剖腹探查见后腹膜完整，腹膜后见10cm×8cm×2cm血肿，观察其大小无变化。该患者术后的治疗中最重要的是

防治感染

解析：患者腰背及腹部挤压伤后，剖腹探查见后腹膜完整，腹膜后见10cm×8cm×2cm血肿，应防止其破裂引起腹腔感染。

[单选题]甲状旁腺素对血液中钙磷浓度的调节作用表现为

升高血钙浓度，降低血磷浓度

解析：甲状旁腺激素（PTH）能升高血钙和降低血磷的浓度，降钙素能降钙降磷。

[单选题]不是分枝杆菌特性的是

专性厌氧

解析：结核菌为专性需氧菌，营养要求高，生长缓慢，常用罗氏培养基（内含蛋黄、甘油、马铃薯和孔雀绿等）进行培养，需3～4周后才形成颗粒状或菜花形的乳酪色的粗糙型菌落。

[单选题]腹股沟疝检查时，压迫内环的部位在

腹股沟韧带中点上方1.5～2cm

解析：腹股沟管内环的部位在腹股沟中点上方2cm，腹壁下动脉外侧处，选C。

[单选题]刚入学的小学生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生，在受到老师的表扬后，他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面、合理的理论解释是

社会学习和操作性条件反射

解析：此题是理解判断题，考查考生对行为主义学派理论的理解。"看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生"属于社会学习，"受到老师的表扬后，他经常自动打扫卫生"属于操作性条件反射，因而答案为E。

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