正确答案:

抽动障碍 强迫障碍

BE

题目：患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。

解析：4.该患者无脑器质性病变证据，不支持有小舞蹈症；目前无明显抑郁、躁狂情绪，不支持有抑郁障碍与双向障碍；也不存在注意缺陷多动障碍的临床表现，失眠是继发的。该患者以强迫、抽动症状为主，可诊断为儿童抽动障碍合并强迫障碍。

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茯苓

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[多选题]心理治疗的目标包括

认知改变

行为改变

自我接纳

洞察

问题解决

解析：心理治疗的根本目的是激发患者的潜能，以消除或缓解患者的心理问题与障碍，促进患者人格成熟。因此，缓解或消除症状是近期目标，而促进患者人格成熟时远期目标。包括认知改变、行为改变、自我接纳、洞察以及问题解决。故选ABCDE

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