正确答案:

对医德修养和医德教育的最全面认识

E

题目:关于生物-心理-社会医学模式,下列说法错误的是

解析:现代医学模式即生物一心理一社会医学模式,它是一种系统论和整体观的医学模式,是医学道德进步的重要标志。这种现代医学模式已经演变为医学临床活动和医学研究的指导思想,从认识论的角度来看,医学模式应该是医学实践的反映,也是医学理论的概括。现代医学模式,对医德修养及医德教育具有较大的促进作用,但尚不能视为最全面的认识。

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延伸阅读的答案和解析:

  • [单选题]患者用力屏气时,子宫颈脱出于阴道口外,临床诊断为
  • 子宫脱垂Ⅱ度轻

  • 解析:子宫脱垂是子宫从正常位置沿阴道下降,宫颈外口达坐骨棘水平以下,甚至子宫全部落出阴道口以外。病因包括分娩损伤和子宫支持组织疏松薄弱。 子宫脱垂分度: Ⅰ度轻型:宫颈外口距处女膜缘<4cm,未达处女膜缘; Ⅰ度重型:宫颈外口已达处女膜缘,在阴道口可见宫颈。 Ⅱ度轻型:宫颈已脱出阴道口外,宫体仍在阴道内; Ⅱ度重型:宫颈及部分宫体已脱出于阴道口外。 Ⅲ度宫颈及宫体全部脱出至阴道口外。   子宫脱垂时,易合并有溃疡、压力性尿失禁、阴道前壁和后壁的膨出、感染等。

  • [单选题]治疗洋地黄中毒,下列错误的是
  • 凡是快速性心律失常均可给予利多卡因治疗

  • 解析:发生洋地黄中毒时,首先要立即停用洋地黄和补钾、补镁。对快速性心律失常者,如血钾浓度低,可用静脉补钾,如血钾不低可用利多卡因或苯妥英钠。有传导阻滞或缓慢性心律失常者可用阿托品静注。故A、B、D、E均为正确做法。当发生阿斯综合征等情况时应禁用利多卡因,故C选项说法错误,本题答案为C。

  • [单选题]黄体功能不足常见的症状是
  • 月经频发

  • 解析:黄体功能不足指有卵泡发育及排卵,但黄体期孕激素分泌不足或黄体过早衰退,导致子宫内膜分泌反应不良。病因及病理生理:以下任何一个环节缺陷均可引起黄体功能不足:①神经内分泌调节功能紊乱导致卵泡期FSH缺乏,卵泡发育缓慢,雌激素分泌减少,从而对垂体、下丘脑正反馈不足;②LH脉冲峰值不高,促进黄体形成的功能减弱;③LH排卵峰后LH低脉冲缺陷,使黄体发育不全;④卵泡期颗粒细胞数量减少和功能缺陷,引起排卵后颗粒细胞黄素化不良。病理:子宫内膜受孕激素的影响不足,分泌期内膜腺体呈分泌不良,间质水肿不明显,或腺体与间质发育不同步。子宫内膜活检显示分泌反应落后2日以上。临床表现:通常为月经周期缩短,月经频发。有时月经周期虽在正常范围,但卵泡期延长、黄体期缩短。常表现为不易受孕或易发生流产。诊断:有月经周期缩短、不孕或早孕流产病史。基础体温双相型,但排卵后体温上升缓慢,上升幅度偏低,维持时间短于11日;子宫内膜活检显示分泌反应不良。

  • [单选题]胎盘功能不良时的表现是
  • 晚期减速

  • 解析:主要考查学生的简单应用能力。晚期减速是胎心率减速,多在宫缩高峰后开始出现,时间差多在30~60秒,下降幅度<50次/分,胎心率恢复水平所需时间较长,一般认为是胎盘功能不良、胎儿缺氧的表现。

  • [单选题]控制新生儿缺血缺氧性脑病惊厥首选
  • 苯巴比妥

  • 解析:新生儿缺血缺氧性脑病首选苯巴比妥控制惊厥。

  • [单选题]创伤后人体代谢变化的是
  • 蛋白分解增加、糖异生增加、脂肪分解增加

  • 解析:创伤后需求能力增加,导致蛋白分解增加、糖异生增加、脂肪分解增加。

  • [单选题]女,70岁。吞咽,饮水困难3周,现有乏力、尿少,极度口渴。查体,BP80/60mmHg,焦躁不安,出现躁狂不安、幻觉、谵妄、唇干、眼窝凹陷。该患者最可能的缺水类型是
  • 重度高渗性缺水


  • [单选题]结核性腹膜炎不可能出现的体征是
  • 振水音阳性

  • 解析:本题是对疾病临床表现的理解及记忆的考查。结核性腹膜炎分为渗出型、粘连型及干酪型。结核性腹膜炎虽然压痛轻微,但多数存在,因此腹部压痛(A)是结核性腹膜炎的体征。腹壁柔韧感(B)是结核性腹膜炎的典型临床表现,因此(B)也是结核性腹膜炎的体征。在干酪型和粘连型结核性腹膜炎中移动性浊音可为阴性,并可在脐周或腹部其他部位出现包块,因此移动性浊音阴性(C)和腹部包块(E)也可出现在结核性腹膜炎。而振水音(D)为胃潴留的体征,在结核性腹膜炎不可能出现该体征。所以正确答案为D。答错的主要原因为对结核性腹膜炎的临床分型及各型的临床特点掌握不足以及对振水音体征的临床意义认识不清所造成的。

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