正确答案:

饮食因素 腺瘤癌变 大肠慢性炎症 结肠血吸虫病肉芽肿

ABCD

题目：大肠癌的发病因素是( )

解析：1.饮食习惯 高脂肪、高蛋白和低纤维饮食，以及过多摄入腌制和油煎炸食品，可能会增加大肠癌的发病危险。 2.遗传因素 遗传易感性在大肠癌的发病中具有重要地位，如家族性肠息肉病、遗传性非息肉病性结直肠癌的突变基因携带者以及散发性大肠癌病人家族成员的大肠癌发病率高于一般人群。 3.癌前病变 有些疾病如家族性肠息肉病已被公认为癌前病变；大肠腺瘤、大肠慢性炎症、溃疡性结肠炎及血吸虫性肉芽肿等，均与大肠癌的发生有较密切的关系。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]实质性器官损伤不会出现的临床表现是

肝浊音界缩小

解析：腹腔实质器官损伤（如：肝，脾等）临床表现主要以出血为主，严重时可出现出血性休克。

[单选题]属于急性酒精中毒性精神障碍的是

病理性醉酒

[单选题]尿路梗阻的病理生理不包括

逼尿肌不稳定收缩

解析：尿路梗阻基本的病理生理是梗阻部位以上压力增高、尿路扩张积水。梗阻如长时间不解除，最终将导致肾积水和肾衰竭。

[单选题]关于讲授法的特点，叙述错误的是

在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法

解析：讲授法(Lecturemothod)：又称"口述教学法"，是指教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他的教学方法配合使用。讲授法可以分讲述、讲解、讲演三种。讲述一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象。讲解是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等。讲演则要求教师不仅要向学生进行系统而全面的描述事实，而且要深入分析和论证事实，通过分析和论证来归纳和概括科学的结论。它比讲述、讲解所涉及的问题更深广，所需要的时间更长。在课堂教学中这三种方法常常结合起来一起运用。

[单选题]腹部闭合性损伤常见致伤因素是

挤压或碰撞作用

解析：腹部闭合性损伤常由高处坠落、碰撞、冲击、挤压、拳打脚踢等引起。

[单选题]男性，25岁，在工作中右手中指和示指被机器压断。此时的急救措施中正确的是

无菌敷料包裹断指后放入清洁塑料袋内，再放入带冰块的容器中

解析：如断肢仍卡在机器中，要停机将机器拆卸后取出断肢，严禁强行拉出断肢或将机器倒转，以免加重断肢的损伤。用止血带止血时应注意定时放松，以免压迫过久引起肢体坏死。对离断的肢体现场不做无菌处理，严禁冲洗、浸泡、涂药，尽快用无菌或清洁敷料包裹离断的肢体，并立即干燥冷藏保存。避免离断肢体直接与冰块接触。

[多选题]胃大部切除术后24小时内应特别注意

出血情况

切口情况

解析：胃大部切除术后24小时内应特别注意出血情况、切口情况

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