正确答案:

家属对结果无法接受

C

题目：患者，女性，20岁，因车祸急诊入院，抢救无效死亡。家属情绪激动，冲医护人员喊道“这么年轻的姑娘，进医院的时候还可以和我说话，怎么就死了！你们怎么治的？”此时影响家属心理状态的主要原因是

解析：患者颅脑外伤严重，医护人员全力抢救仍无力回天，家属对年轻患者的离去不愿接受，所以说出一些不理解医护人员的话语。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴内与健康有关的专业性内容，其特点是

以病人为中心的沟通

解析：治疗性沟通是指一般性沟通在护理工作中的具体运用。治疗性沟通的双方是护士和患者，沟通的内容属于护理范畴内与健康有关的专业性内容。治疗性沟通具有一般性沟通的特点，但又区别于一般性沟通。目前对治疗性沟通概念的界定是：围绕患者的健康问题，具有服务精神的、和谐的、有目的的、可以起到治疗作用的沟通行为。治疗性沟通具有以患者为中心；有明确的沟通目标和目的；沟通的发生不以人的意志为转移；沟通需要护患双方不同程度的自我暴露等特点。故本题应选B。解题关键：治疗性沟通的特点：以患者为中心；有明确的沟通目标和目的；沟通的发生不以人的意志为转移；沟通需要护患双方不同程度的自我暴露。

[单选题]护士巡视病房时发现病人闭式胸膜腔引流管脱出，首先要

用厚层无菌凡士林纱布封闭引流口

[单选题]口服催吐法洗胃液的温度为

25～38℃

解析：口服催吐法主要适用于清醒、能合作的病人。洗胃液温度为25～38℃，洗胃液用量为10000～20000毫升。故答案为C。

[单选题]小儿第一次口服脊髓灰质炎疫苗的时间为

出生后2个月

解析：我国卫生部规定的儿童计划免疫程序：小儿第一次口服脊髓灰质炎疫苗的时间为生后2个月，复种该疫苗的时间为4岁。本题应选C。解题关键：掌握口服脊髓灰质炎疫苗的程序：初次为2个月，复种为4岁。

[单选题]护士为使用双气囊三腔管的患者实施护理措施，正确的是

拔管后24小时内仍有出血的可能，需严密观察

解析：使用双气囊三腔管时，拔管后24小时内仍有出血的可能，需严密观察。

[单选题]患者，男，67岁。肝硬化病史7年余。晨起用力排便后呕血2次，约40ml，急诊入院。患者神志尚清，体温36.8℃，呼吸26次/分，血压100/70mmHg，脉搏100次/分。此时护理措施不恰当的是

立即三腔二囊管插管

解析：三腔二囊管止血法止血效果好，但痛苦大、并发症多，不作为首选的止血方法，只有止血药物不能控制出血时暂时应用。

[单选题]患者男，40岁。患伤寒，患者口唇干裂，口温40℃，心率120次/分，患者口腔有异味，去除口臭应选用的漱口液

多贝尔溶液

解析：0.9%氯化钠溶液：清洁口腔，预防感染。口腔 pH值为中性时适用；多贝尔溶液（复方硼酸溶液）：轻微抑菌，消除口臭，口腔pH值为中性时适用；0.1%醋酸溶液：用于铜绿假单胞菌感染时，口腔pH 值偏碱性时适用；1%～2%碳酸氢钠溶液：属碱性药剂，用于真菌感染，口腔pH值偏酸性时适用。根据患者目前口腔情况看出选项B是正确的。

[单选题]护患沟通的首要原则是

尊重性

解析：尊重是确保沟通顺利进行的首要原则。在与患者的沟通中，护士应将对患者的尊重、恭敬、友好置于第一位，切记不可伤害患者的尊严，更不能侮辱患者的人格。

[单选题]患者，女性，47岁，因脑栓塞急诊入院。患者呈睡眠状态2天，可以唤醒，随后入睡，可以回答问题，但有时不正确。判断患者的意识状态是

嗜睡

解析：病人可以唤醒，随后入睡，可以回答问题，但有时不正确，可判断为嗜睡。(1)嗜睡：是最轻的意识障碍，是一种病理性嗜睡，患者陷入持续的睡眠状态，可被唤醒，并能正确回答和做出各种反应，但当刺激去除后很快又再入睡。 (2)意识模糊：是意识水平轻度下降，较嗜睡为深的一种意识障碍。患者能保持简单的精神活动，但对时间、地点、人物的定向能力发生障碍。 (3)昏睡：是接近于人事不省的意识状态。患者处于熟睡状态，不易唤醒。虽在强烈刺激下可被唤醒，但很快又再入睡。醒时答话含糊或答非所问。 (4)昏迷是严重的意识障碍，表现为意识持续的中断或完全丧失。按其程度可区分：浅昏迷：意识活动与精神活动消失，但对强的疼痛刺激(如按压框上神经)可表现出表情或运动反应，不能被唤醒;瞳孔对光反射正常，深、浅反射存在。深度昏迷：全身肌肉松弛，对各种刺激全无反应。深、浅反射均消失。故答案为C。

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