正确答案:

立即通知医师

E

题目:患儿,女,15个月,因头痛,发热,呕吐2天入院,今晨患儿出现精神差.呕吐频繁,呈喷射性,查体,颈项强直,眼神呆滞,体温38.2℃,脉搏90次/分。

解析:护士急需立即通知医师,进行抢救,避免并发症脑疝的发生

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延伸阅读的答案和解析:

  • [多选题]引起甲状腺功能亢进的常见原因有( )
  • 弥漫性毒性甲状腺肿

    亚急性甲状腺炎

    TSH增高性甲亢

    碘甲亢

  • 解析:甲亢病因包括弥漫性毒性甲状腺肿(也称Graves病),炎性甲亢(亚急性甲状腺炎、无痛性甲状腺炎、产后甲状腺炎和桥本甲亢)、药物致甲亢(左甲状腺素钠和碘致甲亢)、hCG相关性甲亢(妊娠呕吐性暂时性甲亢)、和垂体TSH瘤甲亢。因此D选项错误

  • [多选题]原发性免疫缺陷病患儿预防感染的护理措施有
  • 不与感染性疾病患儿接触

    避免受凉

    操作前严格消毒,戴口罩

    鼓励母乳喂养

    及时发现感染迹象

  • 解析:反复感染是本病的特征,护理的重点是采用多种措施预防感染。1. 隔离患儿采取保护性隔离,避免与感染性疾病患儿接触,室内空气要新鲜,经常 通风,但避免着凉、感冒,防止发生呼吸道感染。医护人员在进行各种操作前应严格消毒、戴口罩以防医源性感染,并作好患儿口腔及皮肤的护理。2. 合理喂养选择易消化、富营养、有足够能量、蛋白质和维生素的饮食;小婴儿应尽量采用母乳喂养,监测病情密切观察感染迹象,及时发现感染迹象。3. 心理护理年长儿因自幼多病、反复感染,易产生焦虑、孤独、沮丧、恐惧心理, 应经常和患儿及家长交谈,评估家长对疾病的认知程度,倾听患儿及家长的心声,及时给予 心理支持。4. 健康教育向患儿及家长介绍预防感染的护理知识,强调其重要性;指导合理喂养, 以提高机体抵抗力。

  • [多选题]关于注意缺陷多动障碍的叙述正确的是
  • 有遗传倾向

    主要表现为注意力不集中,有攻击性行为

    与神经递质不足有关

  • 解析:1)一般在5岁前起病,表现为在认知参与的活动中,注意力不集中、注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,行为冲动、唐突、不顾及后果;2)ADHD与遗传因素有关;3)即多巴胺等中枢神经传递介质的不足易导致小儿活动度、警觉度、心境、认知等外表行为的异常

  • [多选题]阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括
  • 否认作用

    认同延迟

    失能评价

    不合理信念

  • 解析:教材原文:阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括否认作用、认同延迟、失能评价、不合理信念。

  • [多选题]静脉插管操作的注意事项有
  • 严格无菌操作,必要时戴手套。操作熟练,动作轻柔,一次成功

    导管入口尽量远离创面。导管插入位置不宜过深,一般以3~5cm为宜

    置入导管妥善固定,防止滑动

    置管后导管入口部位应每天清洁消毒,及时更换敷料,应选用透明敷料,以便观察

    导管置入48~72小时应常规更换导管插入部位

  • 解析:静脉插管操作的注意事项有:1严格无菌操作,必要时戴手套。操作熟练,动作轻柔,一次成功。2导管入口尽量远离创面。导管插入位置不宜过深,一般以3~5cm为宜3导管置入48~72小时应常规更换导管插入部位4置管后导管入口部位应每天清洁消毒,及时更换敷料,应选用透明敷料,以便观察5置入导管妥善固定,防止滑动。故选ABCDE。

  • [多选题]计划在护理管理中的意义
  • 有利于实现组织目标

    有利于应对突发事件

    有利于控制工作

    有利于合理使用资源

    有利于提高护理质量


  • [多选题]感染性休克主要病理生理改变有
  • 毛细血管广泛渗出

    血容量显著减少

    毛细血管血流灌注不足

    组织细胞缺血缺氧

  • 解析:感染性休克是由于严重感染所致微循环血流障碍,毛细血管广泛渗出,血容量显著减少,造成毛细血管血流灌注不足组织器官缺血缺氧、代谢紊乱,导致严重生命器官功能不全的综合征。

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