正确答案:

协调社会各部门，创造支持性的社会环境

D

题目：不是健康教育工作内容的是

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]学校健康促进的一级目标人群是

学生

[多选题]喘证的病机为（ ）

肺失宣降

肺气上逆

肾失摄纳

[单选题]国外学者提出了综合性的“5D”指标，即不适、不满意、疾病、死亡和

伤残

解析：5D，即death(死亡)、disease(疾病)、disability(伤残)、discomfort(不适)、dissatisfaction(不满意)，用以确定健康问题的重要性。

[单选题]关于化妆品不正确的说法是

具有美容作用的物品就是化妆品

[单选题]WHO在哪一年提出了卫生服务综合评价模式

1976年

[单选题]健康危险因素评价的最关键步骤是

将危险因素转化为危险分数

解析：健康危险因素评价的步骤包括收集疾病、死亡资料，将危险因素转化为危险分数，计算组合危险分数，计算存在死亡危险，计算评价年龄，计算增长年龄，计算危险降低程度；其关键步骤是将个人的危险因素如何转化为危险分数。

[单选题]社区主管宣传的负责人希望CDC专业人员给他们设计以健康文明过大年为主题的宣传材料，达到过目不忘的效果，在公共场所最好使用

宣传画

[单选题]在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和

需要培训的内容

解析：需求评估主要从组织分析(考虑培训背景)、人员分析(谁需要培训)和任务分析(确定重要的任务和需要培训的内容)三方面入手，这些内容熟悉了，答案也就自然有了。

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