正确答案:

腹腔脓肿 粘连性肠梗阻 急性呼吸衰竭

ABC

题目：急性腹膜炎的常见并发症为

解析：急性腹膜炎的常见并发症有粘连性肠梗阻、急性呼吸衰竭、腹腔脓肿

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]冷休克的临床表现包括

面色苍白

皮肤湿冷

血压下降，脉压减少

尿量骤减（<25ml/h）

脉搏细数

解析：冷休克周围血管阻力增高，心输出量降低，低中心静脉压，低肺楔压，低氧血症，代谢性酸中毒。表现为血压降低，脉搏细速，脉压差小，皮肤湿冷，呼吸浅快

[多选题]人际传播的形式包括

个人与个人之间的传播

个人与群体之间的传播

群体与群体之间的传播

亲身传播

自我传播

[多选题]门静脉高压症的临床表现有

脾肿大

呕血

黄疸

腹水

解析：临床上表现有脾大和脾功能亢进、食管胃底静脉曲张和呕血、腹水等。具有这些症状的疾病称为肝门静脉高压症(portal hypertension)。

[多选题]理想的镇静药的特点有

起效快

半衰期短，无蓄积

对呼吸、循环影响小

价格低廉

解析：理想的镇静药应具备以下特点：①起效快，剂量一效应可预测；②半衰期短，无蓄积；③对呼吸循环抑制最小；④代谢方式不依赖肝肾功能；⑤抗焦虑与遗忘作用同样可预测；⑥停药后能迅速恢复；⑦价格低廉等。但目前尚无药物能符合以上所有要求。目前ICU常用镇静药为苯二氮革类和丙泊酚。

[多选题]血栓闭塞性脉管炎局部缺血期的表现是( )。

间歇性跛行

局部红肿、压痛

足背动脉、胫后动脉搏动明显减弱

肢体发凉、畏寒，小腿酸痛

[多选题]格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

环境因素

行为因素

解析：PRECEDE-PROCEED模式前后相互呼应，为规划设计、执行及评价提供一个连续的步骤或阶段。实际上可将上述模式分为两个阶段。 第一阶段：诊断阶段（或称需求评估）即PRE-CEDE阶段，是英文"predisposing，reinforcing and enabling causes in education and diagnosis and evaluation"的简称，意为在教育／环境诊断和评价中应用倾向因素、强化因素和促成因素。

[多选题]下列良性肿瘤的特点中，正确的是

细胞分化程度高

多呈膨胀性生长，不发生转移

有包膜与周围组织分界明显

少数可恶变

解析：良性肿瘤具有以下一些常见的特点：生长缓慢，肿块的周围有一层完整的纤维性包膜，将肿块裹住，因此其边界清楚，与周围的其他组织不粘接，触摸起来有滑动感。由于有外包膜之故，肿瘤的生长只能如鼓气球一样膨胀地增大，瘤细胞不会逸出而发生“转移”

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