正确答案: Ⅱ轴
B
题目:患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。
解析:五轴诊断系统——从临床精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来综合检测评定。故精神发育迟滞应为Ⅱ轴。
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延伸阅读的答案和解析:
[单选题]心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致,首先提出这一心理治疗的学者是
贝克
解析:贝克首先提出心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。
[单选题]强迫症与精神分裂症强迫症状的区别在于
强迫症状的“属我”性
解析:精神分裂症患者出现强迫症状时,往往不为强迫症状痛苦,无主动克制或摆脱的愿望,无治疗要求,对症状也无自知力,即不具有“属我”性。
[单选题]患者男,20岁,3天前上午突然收拾了衣服从家里出发,下午发现自己已在离家不远的县城,患者自己也不知道是怎么来县城的,脑电图检查结果正常。此患者最可能的诊断
分离性神游症
解析:分离性神游症表现为患者突然从家中或工作场所出走,到外地旅行;此时患者意识范围缩小,但日常的基本生活能力和简单的社交接触依然保持;可历时几十分钟到几天,清醒之后对病中经过不能回忆。本题中的患者符合以上的临床表现,因此可以诊断为分离性神游症。
[单选题]有关强迫障碍的描述,以下错误的是
强迫的当时焦虑加重
解析:强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制的反复出现,愈是企图努力抵制,反愈感到紧张和痛苦。病程迁延者可以仪式性动作为主要表现,虽精神痛苦显著缓解,但其社会功能已严重受损。
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