正确答案:

氧气吸入,立即用平车送患者入病区

D

题目:急性心肌梗死患者急需住院治疗,住院处护运人员首先应

解析:急性心肌梗死早期为降低心肌耗氧量,改善心肌缺血,挽救濒临死亡的心肌细胞,患者需卧床休息、立即吸氧,以提高血氧饱和度 。

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延伸阅读的答案和解析:

  • [单选题]正常机体维持酸碱平衡的主要途径是
  • 肾的调节

  • 解析:机体在正常膳食情况下,体内产生大量的酸性物质和少量的碱性物质,一切非挥发性酸和过剩的碳酸氢盐都由肾脏排出体外,从而使细胞外液中的碳酸氢盐的浓度保持稳定。因此说,正常机体维持酸碱平衡的主要途径是肾脏。血液缓冲系统调节酸碱的能力有限,而肺主要是排出挥发性酸。

  • [单选题]质量控制的常用方法是
  • 分组法

  • 解析:质量控制常用的方法有分组法、排列图法、因果分析图法等。

  • [单选题]属于前馈控制的是
  • 急救物品完好率

  • 解析:前馈控制是在计划实施前采取预防措施防止问题的发生,而不是在实施中出现问题后补救 。急救物品完好率属于前馈控制。

  • [单选题]患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的
  • 进行教育诊断

  • 解析:教育诊断: 行为受多种因素的影响,主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中,将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响,教育诊断主要分析这三类因素。 (1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。 (2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。 (3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

  • [单选题]针对教育对象存在的健康问题,使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是
  • 劝服

  • 解析:1.在健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。1.咨询 针对前来咨询者的健康问题,答疑解难,帮助其澄清观念,做出决策。2.交谈 通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度。3.劝服 针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯。4.指导 通过向健康教育对象传授相关的知识和技术,使其学习、掌握自我保健的技能。 【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】 2.【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】 3.【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】 4.【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】

  • [单选题]脑血管疾病的三级预防中最关键的一环是指
  • 发病前的预防

  • 解析:三级预防是指重病抢救,预防并发症发生和患者的死亡,其中包括康复治疗 。脑血管疾病的三级预防中最关键的一环是发病前的预防 。

  • [单选题]正常小儿前囟闭合的时间为( )
  • 12~18个月

  • 解析:前囟为顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙。其对边中点连线长度在出生时约1.5~2.0cm,后随颅骨发育而增大。6个月后逐渐骨化而变小,1~1.5岁时闭合。前囟早闭或过小见于小头畸形;前囟迟闭、过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症等;前囟饱满常示颅内压增高,见于脑积水、脑炎、脑膜炎、腑肿瘤、脑出血等疾病,而前囟凹陷则见于极度消瘦或脱水者。后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙,出生时即已很小或已闭合,最迟约于生后6~8周闭合。

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