正确答案:

明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施

C

题目：教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

解析：3.角色扮演法指在一个模拟的工作环境中，指定参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。这种方法目的明确，一般由少部分人进行扮演活动。故选C。

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]构成人类行为的基本要素

行为主体

行为客体

行为环境

行为手段

行为结果

解析：构成人类行为的基本要素行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果。故选ABCDE。

[多选题]提示重度缺氧的临床表现是 ( )

显著发绀

三凹征明显

昏迷

解析：缺氧的临床表现：（一）轻度缺氧无明显的呼吸困难，仅有轻度紫绀，神志清楚。（二）中度缺氧紫绀明显，呼吸困难，神志正常或烦躁不安。　　（三）重度缺氧显著紫绀，三凹征明显（胸骨上、锁骨上和肋间隙凹陷），病人失去正常活动能力呈昏迷或半昏迷状态。故选ABD。

[多选题]遵循研究伦理原则，知情同意书的基本内容应该包括

研究介绍

利益描述

保密描述

风险描述

解析：遵循研究伦理原则，知情同意书的基本内容应该包括研究介绍、利益描述、保密描述、风险描述。故选ACDE。

[多选题]新护士岗前教育的主要内容包括

适应组织理念、价值观和行为方式

熟悉部门和岗位工作人员环境

学习胜任工作的必要知识和技能

学习新的工作准则和有效的工作方法

学习有关政策、规章制度和运转程序

[多选题]抢救休克型中毒型痢疾的措施是

扩充血容量

纠正酸中毒

用调整血管紧张度药物及强心药

用有效的抗生素控制感染

解析：措施是扩充血容量、纠正酸中毒、用调整血管紧张度药物及强心药、用有效的抗生素控制感染

[多选题]儿科实施护理计划时的注意事项是

按马斯洛需要层次排列护理诊断次序

护士应熟悉患儿个体情况

沟通时注意倾听，不随意打断对方的谈话

护士应掌握必要的知识和技能

护士要具有应变能力

解析：注意事项有护士应掌握必要的知识和技能，有应变能力；沟通时注意倾听，不随意打断对方的谈话；按马斯洛需要层次排列护理诊断次序；应熟悉患儿个体情况，通过努力，护理病历能体现个体差异

[多选题]护理伦理学的研究对象包括

护理人员与患者之间的关系

护理人员之间的关系

护理人员与护理学科发展之间的关系

护理人员与其他医务人员之间的关系

护理人员与患者家属之间的关系

解析：护理伦理学的主要研究对象包括：1、护理人员与服务对象的关系：核心；2、护理人员与其它医务工作者的关系；3、护理人员与护理学、医学的关系；4、护理人员与社会之间的关系。故全部正确。

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