正确答案:

抑制甲状腺激素合成

A

题目：患者，女性，23岁。甲亢半年，服用甲基硫氧嘧啶治疗。此药的作用机制是

解析：甲基硫氧嘧啶作用机制是：抑制甲状腺过氧化物酶，阻断甲状腺激素合成，具有一定的免疫抑制作用。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]对非语言性沟通理解正确的是

可以是有声的

解析：非语言性沟通的特点为无意识性、可信性、情境性、个性化。A、B、E项表述过于绝对，可排除，非语言性沟通可以是有声音的，有时在交流中可起关键作用。故本题答案为C。解题关键：非语言性沟通可以是有声的，如人们在非语言沟通过程中，通过身体的某部分所发出的非言语性声音。

[单选题]申请护士执业注册应具备的条件中，应除外的是

毕业后1年

解析：申请护士执业注册应当具备四个条件：一是，具有完全民事行为能力；二是，在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；三是，通过卫生部组织的护士执业资格考试；四是，符合卫生部规定的健康标准。包括A、 B、C、D选项，因此选E。解题关键：掌握执业注册护士的申请条件，本题属于记忆题，理解记忆并不难记。

[单选题]张某，男，40岁，交通事故致复合创伤后1h入院。病人呼吸由浅慢逐渐加深加快，又由深快逐渐变为浅慢，继之暂停30秒后再度出现上述状态的呼吸。该病人的呼吸是

潮式呼吸

解析：潮氏呼吸是一种周期性呼吸异常，呼吸由浅慢逐渐加快加深，达高潮后又逐渐变浅慢，然后暂停数秒钟（5～20秒），又出现上述状态的呼吸。故本题选B。解题关键：潮式呼吸，又称陈-施呼吸。是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后再由深快转为浅慢，再经一段呼吸暂停（5～20秒）后，又开始重复以上过程的周期性变化，其形态犹如潮水起伏。考生应辨析比奥呼吸为潮氏呼吸患者病情加重的表现，也是生命临终的表现之一。

[单选题]足月产新生儿，患吸入性肺炎人重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况，病房护士恰当的处理是( )

客观介绍患儿情况

解析：患儿家属急切询问患儿情况，病房护士恰当的处理是客观介绍患儿情况。

[单选题]病人不慎咬破体温计，下列处理错误的是

禁服粗纤维食物

解析：病人不慎咬碎体温计时，应立即清除口腔中的玻璃碎屑，口服牛奶或蛋清水以延缓汞的吸收，病情允许可以食用粗纤维膳食，促进排泄。

[单选题]患儿，女，5个月。母乳喂养，腹泻1个月，大便3～6次/天，稀或糊状，便常规检查无白细胞和红细胞。患儿精神状态好，食欲好，体重7.8kg，考虑该患儿是

生理性腹泻

解析：根据题干考虑该患儿是生理性腹泻。生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿，其外观虚胖，常有湿疹，每天大便次数多，甚至十几次，每次大便量不一定很多，其中含少量水分，一般没有特殊腥臭味。生理性腹泻的婴儿除大便次数增多外，多无其他症状，食欲好，无呕吐，生长发育不受影响，添加辅食后，大便即逐渐转为正常。故答案为C。

[单选题]慢性胃炎急性发作期的患者，适宜的饮食是

半流饮食

解析：慢性胃炎急性发作时表现为上腹疼痛、不适，食欲下降，恶心呕吐，有时伴腹泻，此时饮食宜清淡，可进食半流质饮食，少量多餐，勿过冷过热，避免刺激性，应多喝水。答案为B。

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